论文部分内容阅读
为了改变小学数学课堂效率低的现状,提高小学生的思维品质,为小学生对即将到来人生第一个转折点提供坚实的基础,本文则关于如何构建小学数学高年级教学高效课堂展开探讨,以供参考.
构建高效课堂,激发学生数学学习兴趣
【摘 要】
：
为了改变小学数学课堂效率低的现状,提高小学生的思维品质,为小学生对即将到来人生第一个转折点提供坚实的基础,本文则关于如何构建小学数学高年级教学高效课堂展开探讨,以供
【机 构】
：
辽宁省盖州市卧龙泉学校辽宁省盖州市教师进修学校;
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
语文到底“姓”什么?前人的经验是汉字、语言、文章和文学的谐和统一.如何谐和统一呢?先说识字.小学一二年级应采用中国土生土长的符合汉字特点、而又能够大面积提高识字效率
《中学语文教学》2001年第2期在“问题之鉴”专栏以首篇的位置刊载了梁信德与梁学连 两位同志合写的文章(下称“两梁文章”)，笔者觉得话说得不太公正、不太中听，有失实事 求是
在小学数学的教学中,培养学生的计算能力具有很多积极的意义.但是,实际的小学数学教学中,学生缺乏良好的运算习惯、基础知识不牢固、过分依赖计算工具等都是影响学生计算能力
计算在生活中随处可见.在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程.由此可见,计算教学的重要性.学生计算能力的高低,不仅影响其学习成绩,还直接影响学其智力发展,对其将来的
对于高中数学的教学而言,逻辑思维能力、自主学习能力、探究能力及创新能力都是学生学习过程中的重点,因此,高中数学教师应当紧密结合核心素养理念,创新教学模式和教学手段,
近年来，人们对语文教学成败的讨论如涨潮的海水，一浪高过一浪。“长足进步”也好， “误尽苍生”也罢，转眼之间，人类已经迈入了21世纪，在大力提倡素质教育的今天，我们 的语文教学又该
分析数量关系,明确解决思路在解决问题教学中占有重要作用,是解决问题的根本.在解决问题教学中让学生搞清楚题中的基本数量关系是十分重要的.应用题的数量关系千变万化,但总
互联网课程资源是指在先进的教育思想以及教育教学理论指导下的,基于互联网的一种集文本、声音、图像、动画、视频等多种信息为一体的,能给广大教师和学生提供教学信息的资源