现在，我已经掌握了雨季旱季的规律，并学会怎样区分它们，以便做相应的准备。
　　可我把这经验学到手，却付出了不小代价。下面，就是我最糟糕的一次机会实践。我曾收藏着几只大麦穗和几只稻穗，它们当初长出来时曾叫我大感惊诧。我估计大约有三十颗稻穗和二十颗麦穗。
　　于是我用木锹翻松一片地，又把地分成两块，播下了我的种子。但在播种时我突然想到，我不能把种子全部种进去，因为我还不知道能不能成功。于是我播下了三分之二的种子，每样儿剩了一小把。
　　值得庆幸的是，这么做是对的。因为种子播下之后便是旱季，由于没有雨水，土里缺少使种子发芽的水分，所以这次播下的种子一颗也没发芽。直到雨季再次来临之后才长出来，仿佛是刚刚播下的。
　　看到第一批种子没有发芽，我料定这是旱季的缘故。于是我努力去找一片湿地，作为我第二块试种田。我在新落成的茅舍附近翻出一片地来，将剩余的种子播下，恰在春分之前。接着是三、四月的雨水浇灌，这一批粮种竟然发芽了，而且收成颇佳。可由于剩下的种子不多，我又不敢一气种下，所以算起来总量不大。
　　这一次实验之后，我简直成了个有经验的老农民了。对播种的节气把握得很准，而且我还在研究一年能否种两季粮食，这样就可以有两次收成了。
　　……雨季有时长，有时短，主要决定于风向。当然，这不过是我大致的观察罢了。生活经验告诉我，淋雨会生病，我就在雨季到来之前贮备好足够的粮食，这样我就不必冒雨外出觅食。在雨季，我尽可能呆在家里，做些适于在家做的工作。
　　（节选自《鲁滨逊漂流记》，团结出版社2015年版）
　　赏析
　　先让我们来研究“鲁滨逊如何探究季节”这个问题。原书中写鲁滨逊第一次种植稻麦的时候，看到第一批种子没有发芽，他料定这是旱季的缘故，于是就找了一片湿地作为第二块试种田，接下来雨季也来了，种子长出来，他获得了好收成。这次“实验”，让他成为了“有经验的老农民”，也摸索出了荒岛上的季节规律。
　　对于鲁滨逊来说，探究季节规律是一种“实验”。既然是“实验”，那就应该是科学研究了。因而我們可以知道，作者通过这个故事塑造执著、智慧的鲁滨逊形象，其实是在提炼和弘扬人类的科学精神和超越自然、超越自己的创造精神。正是这种感染力，使得小说令人有了作为人的骄傲和自信，有了奋进的力量。
　　而如果我们能顺着这个话题，再多读一些关于物候的文章，我们就会对鲁滨逊的经历有更为充实的感受，也会对鲁滨逊这个形象的象征意义有更为深刻的认识。