创新教学模式打造高效课堂——沪教版小学英语《4BUnit7 My day》教学案例

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教学案例:沪教版小学英语四年级下册《Unit7 My day》一课中,“Look and learn”、“Listen and say”和“Ask and answer”三个栏目是一个知识学习体系。“Look and learn”栏目通过图片呈现了get up(起床),brush my teeth(刷牙),wash my face(洗脸),have breakfast(吃早饭),have lunch(吃午饭)和have dinner(吃晚饭)六个动词词组;“Listen and say”栏目呈现了Kitt
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阅读和写作作为语文教学中不可或缺的部分,在教学中培养学生的语感,以读为本,以写为乐,积累语言、运用语言是我们在教学生活中要一直探究的问题。本文浅析了小学语文读写教学的意义以及现状,是笔者对现在的教学方法的思考。
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信息技术是小学学科教育之一,在这个飞速发展的科技时代熟练使用科技产品无疑会给日常生活带来极大的便利,而对于小学生则更应该从小抓起,培养他们学会简单使用电脑的技能,以备不时之需,甚至会为以后大学阶段的学习打下基础,而此时游戏化教学就显得格外重要了,毕竟大部分小学阶段的学生更喜欢的是玩耍,他们并没有对学习的重要性的深刻认识,应用游戏教学。
教材分析:《己亥杂诗》共315首,多咏怀和讽喻之作。这一年作者愤然辞官南归,后又北上接迎眷属,往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗,统名曰《己亥杂诗》。己亥指清道光19年(1839),鸦片战争的前一年。本文选自《己亥杂诗》的第五篇,该诗移情于物,寓理于景,首先借助“白日斜”来表达自己的离别愁绪,尔后借助落红来抒发自己即使虽然脱离官场,依旧关心国家命运,不忘报国之志,体现作者宽广的胸怀。
幸福,这是一个很甜蜜的字眼!我想幸福大概就是孩子眼中的棒棒糖、手中的纸飞机,那么美好、那么甜蜜!2018年9月,我在这所幼儿园我开始了我新的教育教学生涯!我遇到了一群可爱的孩子们,这个故事的主人公就是这群可爱的孩子中的一个。他叫陈星驰,四岁,是一位聪明帅气的男孩子。
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小学阶段的学生大多数好动、爱玩、注意力不集中,想要他们长时间的学习一些体育技能或体育知识是不可行的。因此,体育教师应该积极的改进教学方法,丰富教学内容,从而调动学生的学习积极性与热情。将游戏活动与小学体育教学相结合,可以提升教学的乐趣性与多元性,通过体育游戏的顺利开展可以极大的吸引住学生目光,进而促使他们积极主动的参与到游戏活动中来,这样既能保证学生的健康成长,又可以提升学生的团队合作能力、创造能力以及思维能力等,并为小学体育教学目标的实现带来巨大推动力。
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随着来华留学生规模的日益扩大,突发公共卫生事件给来华留学生管理工作带来了新的挑战,构建来华留学生突发公共卫生事件应急管理机制也成了高校外事工作的重要内容,对维护高校的正常运转具有积极意义。
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