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古诗文是中国传统文化中的一种,也是初中学生学习的重点之一。教师利用好情景教学的方式,能让学生在古诗文阅读赏析中获得良好的学习体验,可保证初中语文古诗文阅读赏析教学的有效性,让学生理解古诗文,提高学生的人文素养。
初中语文古诗文阅读赏析教学中情景教学法的应用探讨
【摘 要】
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古诗文是中国传统文化中的一种,也是初中学生学习的重点之一。教师利用好情景教学的方式,能让学生在古诗文阅读赏析中获得良好的学习体验,可保证初中语文古诗文阅读赏析教学
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区伊庄镇中心中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年4期
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