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作为信息时代的高端教学形态,智慧教学能更好地满足学生个性化学习和终身发展需要,这为人们重新审视思政课提供了崭新视角,同时也对思政课教师的教学胜任力提出了更高要求。文章基于文献梳理和实践经验总结,提出了思政课教师智慧教学胜任力六要素,以期与同仁分享。
思政课教师智慧教学胜任力六要素
【摘 要】
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作为信息时代的高端教学形态,智慧教学能更好地满足学生个性化学习和终身发展需要,这为人们重新审视思政课提供了崭新视角,同时也对思政课教师的教学胜任力提出了更高要求。文章基于文献梳理和实践经验总结,提出了思政课教师智慧教学胜任力六要素,以期与同仁分享。
【机 构】
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郑州大学
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2021年39期
【基金项目】
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郑州大学2020年度教育教学改革研究与实践项目“智慧课堂环境下高校教师教学胜任力提升策略研究”成果，项目编号:2020zzuJXLX199；
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