高中英语口语教学浅谈

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【摘要】

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目前我国很多学生英语笔试能力较强，但口头表达能力相对薄弱。例如，有些学生在全国中学生英语竞赛中笔试成绩相当好，而一旦加上口试，他们则手足无措，因此我们一定要在平时的教学中加强英语口语教学。当今社会对英语口语的要求很高，为了让学生能学有所用，我在口語教学方面总结出一些心得，供大家参考。　　一、转变自己的观念，把课堂还给学生　　“作为一个语言教师，你如何看待语言，你就会怎样教语言。有时教师的信念比教师

【作者】

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魏志红

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2011年14期

【关键词】

：

笔试成绩教学游戏口头表达能力母语思维语言实践活动口头交际能力思维能力训练课堂教学语言运用课堂气氛

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　　目前我国很多学生英语笔试能力较强，但口头表达能力相对薄弱。例如，有些学生在全国中学生英语竞赛中笔试成绩相当好，而一旦加上口试，他们则手足无措，因此我们一定要在平时的教学中加强英语口语教学。当今社会对英语口语的要求很高，为了让学生能学有所用，我在口語教学方面总结出一些心得，供大家参考。
　　一、转变自己的观念，把课堂还给学生
　　“作为一个语言教师，你如何看待语言，你就会怎样教语言。有时教师的信念比教师的知识更能影响其教学行为”（Williams

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