【摘 要】
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阅读教学是最能体现英语的工具性和人文性的一个方面,阅读教学内容和模式则是影响阅读教学质量的重要因素.许多教师都希望用最少的时间和精力给学生提供最多的信息,让学生收
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阅读教学是最能体现英语的工具性和人文性的一个方面,阅读教学内容和模式则是影响阅读教学质量的重要因素.许多教师都希望用最少的时间和精力给学生提供最多的信息,让学生收获更多.主题式阅读教学是以主题为魂,通过交互式阅读扩大学生的阅读面,增加学生的阅读量的阅读方式.主题式阅读因为能有效提升学生的核心素养,所以也引起了英语教学的关注.互联网+时代的到来为主题式阅读教学提供了良好的条件.那么,在初中英语阅读教学中,如何利用互联网推进主题式阅读教学呢?
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