青海隆宝国家级自然保护区湿地鸟类多样性

来源 :湿地科学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xfcll
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
青海隆宝国家级自然保护区是三江源头区的重要湿地,也是鸟类迁徙途中重要的停歇地。2018—2020年采用样线调查和定点观察法调查了青海隆宝保护区鸟类多样性。结果表明:共记录鸟类15目38科122种,其中,国家I级保护动物8种,国家II级保护动物13种。2018—2020年保护区鸟类物种数增加22种,旅鸟物种数增加7种;鸟类个体数量波动较大,优势种斑头雁(Anser indicus)个体数量减少19.87%。鸟类群落丰富度Shannon-Wiener指数和均匀度Pielou指数从2018的0.631和0.466增加到2020年的2.30和1.48。隆宝保护区鸟类种类多、多样性高,其中黑颈鹤(Grus nigricollis)和斑头雁的种群数量已达到国际重要湿地标准,应尽快申报隆宝国际重要湿地。
其他文献
混凝土是土木工程施工中一种重要的结构材料,其广泛应用于各种建筑结构中,混凝土施工工艺直接决定了混凝土结构本身的施工质量,对建筑结构的稳定起着非常重要的作用。本文针对土木工程中混凝土施工关键技术进行了深入研究分析,从混凝土原材料控制、配合比设计、搅拌制备以及混凝土施工过程中的浇筑振捣和养护成型等方面分析了混凝土施工关键技术;从构筑物的基础、梁、板和剪力墙等方面分析了混凝土施工技术质量控制的方法。以此
[目的]观察耳穴压豆疗法对老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期(acute exacerbation of chronic obstructive pulmonary disease,AECOPD)患者症状及肺功能的影响。[方法]选取2018年11月至2020年10月入住浙江大学医学院附属第一医院老年医学科,符合纳入标准的AECOPD患者60例,使用随机数字表法分成观察组30例和对照组30例。对照组采用
现代水利水电工程事业的快速发展,使水库大坝护坡施工面临崭新发展局面,有必要探讨分析常用的护坡施工方法,全面优化提升水库大坝护坡施工成效。基于此,文章首先分析了水库大坝护坡施工当前存在的问题;然后在探讨水库大坝常见护坡施工方法及其应用的基础上,结合相关实践经验,提出通过建立一体化的护坡施工技术管理体系、加强大坝护坡施工细节控制及安全控制,提高水库大坝护坡施工质量,希望对相关工作实践有所裨益。
在双减政策之下,教师正在改变以往的课作业设计方略,优化学生的学习成果。精心设计作业能够促进学生学习兴趣以及思维能力提升,个性化的思维型作业可以开拓学生的视野。基于此,教师要梳理传统作业设计中存在的问题,在合理控制作业总量的前提下,增强数学作业的趣味性,让学生从封闭无趣的作业中解脱出来,优化作业设计理念,促进学生的综合素养发展。
目的 分析高龄产妇产后盆底康复时间选择对尿失禁和盆底肌的影响。方法 选取2019年1月—2020年12月杭州师范大学附属医院收治的360例产后盆底功能障碍高龄产妇作为研究对象。按随机数字表法分为A、B及C 3组。A组120例,产后6~8周开始盆底康复训练;B组120例,产后8~10周开始盆底康复训练;C组120例,产后10~13周开始盆底康复训练。另选取同期行常规产后护理的120例高龄产妇作为对照
多媒体融合时代,我国传统媒体的舆论引领能力面临着新挑战。正确的舆论引领不仅关系到社会稳定,也关乎意识形态领域的安全,是当下新闻传播工作的重中之重。基于此,本文从多样化的信息终端视角出发,通过案例分析,探讨我国传统媒体在融合时代下,应如何发挥自身优势,打破僵局,引领正确的舆论导向。
户外活动是幼儿一日生活中的重要环节。为了让幼儿在户外活动中体验惊奇、愉悦、兴奋,愿意冒险、合作和创造,衡水高新区第一幼儿园探索形成了一套完整的全园幼儿户外区域混龄活动体系,即“鱼塘游戏”。“鱼塘游戏”更加注重幼儿游戏的本体性价值,真正实现了幼儿自由选择、自主探索、自在活动、自我管理。幼儿园可通过巧妙布局、提供多层次游戏材料、建立科学的游戏常规及适时引导,优化“鱼塘游戏”实施路径,提升户外游戏效果,
<正> 电子设备中的高压连接器多用在需要供给高压电源一类的速调管、磁控管的连接上。特点是电压高,电流小。为适应设备的环境要求和空间尺寸限制,密封是其主要结构型式,加之使用量少,要求各异,一般由整机生产单位自行设计制造。
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,高校专业课思政元素的融入最为困难,其中思政元素切入点和切入时间问题还没有很好地解决。作者结合贵州理工学院采矿工程专业井巷工程课程思政教学改革研究工作,谈谈高校专业课思政元素切入点和切入时间问题,以及解决的方法,为高校专业课课程思政建设提供一些参考。
后新冠肺炎疫情时代,对中医学学科的发展带来了新的挑战和需求。疫病属于中医热病范畴,现今有关中医热病课程的教学缺乏主体课程依托、分布较为分散,中医热病的教学体系化程度有待提高。"三维五法"指通过以"课程思政改革为引领,以中医热病教学内容改革为主体,以多学科融合为拓展"三个维度明确中医热病教学改革实践的方向,以"明确主要依托课程、配套课程体系建设、教材建设、科研教学活动、临床教学活动"的"五法"丰富中