【摘 要】
：
站在人生的岔路口，我们无数次面对这样的选择：爱与恨，悲与喜，苦与乐，得与失……我们犹豫，踌躇，举棋不定，左右为难，不知何去何从。此时，我们必须静下心来，以一颗圣洁的心灵做出正确的选择，让自己活得充实而有意义。 用心灵去选择，给人一片绿荫；用意志去选择，撑出一片晴空。对生命的崇拜和对信念的追求，需要我们选择永恒。是的，我们一直都在选择。选择生活，我们能品味异常精彩的人生；选择诚信，我们能享受生命的
论文部分内容阅读
站在人生的岔路口，我们无数次面对这样的选择：爱与恨，悲与喜，苦与乐，得与失……我们犹豫，踌躇，举棋不定，左右为难，不知何去何从。此时，我们必须静下心来，以一颗圣洁的心灵做出正确的选择，让自己活得充实而有意义。
用心灵去选择，给人一片绿荫；用意志去选择，撑出一片晴空。对生命的崇拜和对信念的追求，需要我们选择永恒。是的，我们一直都在选择。选择生活，我们能品味异常精彩的人生；选择诚信，我们能享受生命的真切；选择坚强，我们能感受经历失败后成功的甘甜；选择关爱，我们能因为他人的快乐而愉悦。这一切的一切，都源于我们心灵深处的情感，促使我们好好生活，好好工作，好好珍惜属于自己的分分秒秒。人就是在不断的选择中前进，从不断的跌倒中爬起。朋友，当你面对人生的抉择时，请不要慌张，静下心来倾听心灵的声音，你便会做出正确的选择。
心灵是一个人的根，人们的观念因在心灵深处徘徊而升华。面对人生的一次次选择，我们要始终保有一方纯洁高尚、炽热温暖、坚毅不屈的心田。
如果说人生是一段交响曲，心灵就是它的演奏者，一次次的选择则是心灵碰撞生活而发出的阵阵节拍。
我想，一次心灵的选择就是一次对生命的领悟，一次对生命的领悟就是一段人生的乐章，每一段人生的乐章都承载了我们的理想。企盼坚强和成熟，把握住心灵的节拍，奏起人生的交响乐，让我们的脚步更加铿锵有力！
其他文献
为了寻找失踪的小茶匙，我整个上午失魂落魄，读书写稿都毫无心情。（一个“失魂落魄”，写出了小茶匙对“我”的重要性。丢失小茶匙后，“我”心情沮丧，为后面回忆儿子用小茶匙吃饭一天天茁壮成长的情节作铺垫）最后想起，必定是我将它混在西瓜皮里一起倒进垃圾袋，拎出去丢入远处的大垃圾箱里了。正想到时，耳听垃圾车已隆隆而至，我便三步两脚赶出去，硬是踮起脚尖把头一晚丢进去的一个塑料袋提了回来。（此处运用动作描写，“三
“离考试结束还有十分钟，没写完的同学请加快速度。”清冷的声音从讲台上传来。 我下意识地瞥了一眼手腕上的手表，细长的分针不见动静，秒针则“嗒、嗒、嗒”地跑着。幸好，还有十分钟，够我写完最后一题了。我在心里安慰自己。我粗略地扫了一眼密密麻麻的文字，埋头提笔酣战…… 老师改卷效率很高，考试结束后的第二天上午就发了试卷。我只得了113分，错了一道选择题，还有最后那道证明题。我盯着它看了许久，却始终不明
我们每个人的成长，都离不开教育。教育是立德树人的主要途径，它可以让一个人从懵懂无知变得学富五车，可以让一个人从顽皮任性变得乖巧懂事，可以让一个人的内心从浮躁喧嚣变得淡泊宁静……教育是有温度的，它包括老师的谆谆教诲，也包括父母的言传身教，还包括社会生活的熏陶感染等。教育，是浇灌生命的春雨，是引领灵魂的光亮。 斯霞：终身许给少年儿童 斯霞是一名小学教师，执教68年，为我国小学教学和国家小语教材建设
主题即文章的中心思想，中考评分标准干脆就叫它立意。主题是文章的灵魂和统帅，可以说，立意的鲜明、深刻是高分乃至满分作文必不可少的要素。而要让主题鲜明、深刻，一是文章赞美什么、歌颂什么，反对什么、抨击什么，要一目了然、清清楚楚，不能给人丝毫的模糊和暧昧之感；二是必须围绕主题选材，每则素材都全心全意为主题服务，且注意材料详略。凡和文章主题密切的，就详写，用墨如泼；与主题关系不大的，忍痛割爱，一笔带过。要
作者简介 时潇含，女，1999年1月生，籍贯江西省彭泽县，深圳市作家协会会员，现就读于山东大学历史文化学院。出版散文集《云在青天水在瓶》。曾获第7届“鲁迅青少年文学奖”现场作文比赛（决赛）高中组特等奖、第14届叶圣陶杯全国中学生新作文大赛“全国十佳小作家”称号。 内容简介 《我有所念食，隔在远远乡》是一个年轻姑娘对家乡美食及旅行四方所享美食的真实记录。作者用自己独特的视角表达了一种洒脱又认真
摘要：文言文是高中语文教材的重要组成部分，文言文教学是高中语文课堂教学的一个难点，其难在于教师如何在课堂上开展教学，本文试从三个方面探讨高中文言文教学的方法。 关键词： 文言文教学；精微化；流弊；矫治 在一次区域内的同课异构教研活动中，三位教师执教了《兰亭集序》。在各自的课堂教学中，执教老师借用多媒体、学案对课文的字词句进行了拉网式的梳理，不少学生还当堂背诵此文。在一片叫好声中，我另有看法，因
近日，一名小学数学老师的备课本在网络走红。在备课本上，老师用飞行的小鸟、乖巧的熊猫、可爱的大象把教学内容具象化，以勾起孩子们学习的兴趣;用一个个表情丰富、鲜活生动的小朋友卡通形象，给学生们创造沉浸式的学习体验…… 备课本的主人为2019年秋学期新参加工作的老师——胡欣，中共党员，现任教于江西省赣州市赣县区石芫中心小学，担任一（1）班的数学老师。赣县区教科体局教研室工作人员在常規督查中，被胡老师的
一 馒头山的形状就像一个大馒头，所以叫馒头山。 山下有一座村庄。一条小河弯弯绕绕，流过村庄。居高临下，会隐约觉得小河的某一截形状仿佛一条张牙舞爪的龙。 自打发现了这一点，毛卡卡就常常去爬馒头山，寻找能把小河看成龙的最佳角度。 是的，毛卡卡又到爷爷奶奶所在的乡下来度假了，他喜欢在这里体验有别于天马小镇的生活乐趣。 这天，毛卡卡独自去山上采野果，玩得累了，就靠在一块大黑石头上休息。一不小心，
一路走来，一路泥泞，上一趟车已经错过。 站牌下部的漆已经脱落大半，长满了铁锈，被风硬生生刮出声音。水泥凳因为无人使用，堆满了火柴和垃圾。天下起了蒙蒙的小雨，除了水泥糊的一小块站台，周围一圈根本无从下脚。 她还记得当初，正是因为乡下落后，才来这里教书。有点讽刺的是，如今离开这里也是因为乡下落后。 那时候，学校只有她一个老师。三个学生，大小不一，都是从一年级教起。最小的那个只有四岁，因为姐姐上学
是啊，为什么一定要上一所好大学呢？ 北大、清华、哈佛、耶鲁这些地方，就那么值得人们前赴后继地向往甚至膜拜吗？如今“学历无用论”已不是新鲜事，既然这种观点获得关注乃至认同，就一定有它存在的道理，对吗？ 可是等一等，读大学，难道仅仅是为了给以后的事业做铺垫吗？上学，什么时候被简化成了如此功利的一件事？ 让我们暂且抛开“成功”不谈，忽略“为以后的事业发达增添砝码”这件事后，读一所好大学，到底对一个