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随着新课标的改革,新教育理念提倡在教育过程中注重人才的品德素养教育.积极将核心素养教育与美术教学相互融合,使得学生养成良好的习惯与优良品质.小学美术德育教学培养了学生的思维能力、创作能力、审美能力以及健全人格等方面有着至关重要的作用.与此同时还使得教学形成了育人与美术教学的相互结合,既可以取得良好的美术教学成果,又可以增强育人效果.本文基于核心素养视野下小学美术教学模式探究做了充分深入的分析与探讨.