护理干预合并健康教育应用于小儿肺炎患者临床价值探讨

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目的:分析小儿肺炎应用护理干预合并健康教育的临床价值。方法:随机选择2015年7月-2016年7月在本院接受治疗的小儿肺炎70例参与研究,随机平均分成2组,对照组对患儿进行常规护理干预,观察组护理干预基础上结合健康教育,比较两组效果。结果:观察组护理满意度为97.14%,对照组为77.14%;观察组退热时间、肺部音消失时间以及咳嗽消退时间均短于对照组。结论:护理干预合并健康教育用于小儿肺炎护理中效果明显,值得推广。
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