【摘 要】
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在英语教学中,教师不仅要有必备的专业知识以及教学理论,有时还要借助手势或表情、动作等体态语言交流感情。体态语在教学中起到事半功倍的作用。
In English teaching, tea
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在英语教学中,教师不仅要有必备的专业知识以及教学理论,有时还要借助手势或表情、动作等体态语言交流感情。体态语在教学中起到事半功倍的作用。
In English teaching, teachers not only need to have the necessary professional knowledge and teaching theory, and sometimes with gestures or expressions, movements and other body language exchange feelings. Body language plays a multiplier role in teaching.
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