地方本科院校转型背景中“双师型”教师队伍建设的现状

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一、'双师型'教师的含义上世纪90年代起,部分高职院校即提出'双师型'师资队伍建设的问题。而近十几年'双师型'师资队伍建设更是成为应用型本科院校及高职高专院校的主要任务之一。对于'双师型'教师的含义,难见具体明确的官方或学术界定,查阅资料可得几种看法。
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