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文章首先阐述了新疆少数民族预科英语教学存在的问题,然后提出了新疆少数民族预科英语教学改革策略,包括重视非智力因素;通过文化导入培养学生的文化意识;采用多样化的教学方法,积极开展第二课堂活动。
新疆少数民族预科英语教学改革策略
【摘 要】
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文章首先阐述了新疆少数民族预科英语教学存在的问题,然后提出了新疆少数民族预科英语教学改革策略,包括重视非智力因素;通过文化导入培养学生的文化意识;采用多样化的教学方
【机 构】
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西安外国语大学汉学院·,中亚学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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西安外国语大学科研基金重点资助项目“二语音系学视域下关中方言对英语语音感知能力的影响研究”阶段性成果(编号:18XMA01)
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