【摘 要】
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中国炼化企业对标体系分为全厂层面的炼油专业达标与单装置层面的装置达标两大部分。中国石化与中国石油在多项指标的定义中存在差别,各集团内部企业对指标的理解与把握也不
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中国炼化企业对标体系分为全厂层面的炼油专业达标与单装置层面的装置达标两大部分。中国石化与中国石油在多项指标的定义中存在差别,各集团内部企业对指标的理解与把握也不甚严谨,致使同类指标的可比性不强。所罗门公司炼厂绩效评价体系历经数十年不断改进与完善,通过财务、现金操作费、能耗、可靠性与维修、人力资源、工艺6大类共计23项指标,对炼厂的实际运营情况进行全方位的评估。对标所罗门公司燃料型炼厂绩效指标体系,建议国内企业在短期内沿用现有指标体系的同时,改进炼化行业统计工作:建立更科学严谨的行业统计标准;提升统计数据的
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从东北老工业基地的特点出发,在社会制度结构层面探寻了东北资源型工业经济衰退的根源,分析了传统社会制度结构引发的不良效应.认为,对传统计划经济体制的'路径依赖'
【摘 要】传统蒙学是我国古代对于蒙童进行初步文化熏陶和品德教育的重要方式。很多幼童在最初识字时也常常借助传统蒙学的内容展开。部编版教材在编写识字内容时，就充分将识字教学与传统蒙学的内容相结合。本文提出要素材积累，在悦纳中主题交流；诵读想象，在入境中触摸体悟；联想补充，在分享中分类交流；自主创编，在生成中拓展延伸，更好地探索韵文识字的整体策略。 【关键词】素材积累 诵读想象 联想补充 自主创编
写作作为一项复杂的创造性的智力活动，大多数学生有畏难心里，越是怕越是写不好。中职生的作文水平就更低了，每次考试，阅卷老师发现一部分学生竟然还存在审题不清、作文跑题的现象，连最起码的及格分都拿不到。而遇到作文竞赛，很多中职老师更是抱怨挑不出几篇拿得出手的作文。中职生的写作积极性不高、主动性不强，一上作文课便无精打采，他们怕上作文课，怕写作文，甚至厌恶作文，老师布置完作文题，这部分人总是三个字：“不会
在高中语文教学中，作文教学属于非常重要的教学环节，为了保证高中语文作文的教学质量，教师可将自主学习策略引入到课堂教学中，尊重学生的主体地位，引导学生主动学习，提高写作能力。 1.高中语文作文教学中存在的问题 近年来，我国大力推行新课程改革，教师的教学理念和教学方式都发生了相应的变化。但是在当前高中语文作文教学中，依然存在比较多的问题，具体体现在以下几个方面。 其一，教师对学生自主学习能力的培
之前总有这样的教学误区，“阅读”就是“阅读”，单纯地指导学生怎样将文章读懂，怎样将文本中出现的词句记住。同样，“写”就是“写”，单纯地从写作的角度出发，指导学生怎样将语句搬弄通顺，怎样把情感抒发流畅。其实“读”与“写”不分家，“读”与“写”可以水乳交融。在阅读教学时，及时捕捉“写”的训练点，既练了笔，又将阅读往深处漫溯。 一、将“写”设在“问”处，使“写”有的放矢 阅读教学不仅要让学生学会看，