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在初中教学阶段,语文是一门基础性较强的学科,其对学生其他学科活动的开展也会形成较强的影响意义.同时,在语文教学体系中,阅读占据着较为重要的位置,如何有效借助阅读强化学生的学习效果,增强学生的学科素养,是当代初中语文教师必须要重点关注的一个问题.
初中生语文自主阅读能力的激发策略
【摘 要】
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在初中教学阶段,语文是一门基础性较强的学科,其对学生其他学科活动的开展也会形成较强的影响意义.同时,在语文教学体系中,阅读占据着较为重要的位置,如何有效借助阅读强化学生的学习效果,增强学生的学科素养,是当代初中语文教师必须要重点关注的一个问题.
【机 构】
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安徽省全椒县第三中学 239500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年28期
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