11字提案斥逆

来源 :百年潮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goodyyl00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  1938年10月10日,在新加坡南洋华侨中学礼堂,南洋华侨筹赈祖国难民总会宣告成立。南洋各地华侨代表180余人,推举陈嘉庚为主席。汪精卫,时任国防最高会议副主席、国民党副总裁、国民参政会议长,却在散布对日妥协。陈嘉庚殊为不解,“盖日本野心欲灭我国,虽孩童亦晓然明白,前既侵占东四省,今又侵略华北,如欲言和则华北数省复失,不数年华中、华南相继丧尽,是亡国灭族大祸,若非奸贼安肯出此。”遂致电汪精卫:“和平绝不可能,盼复以慰侨众。”汪精卫竟复电称:“以我国积弱非和平即亡国。”陈嘉庚长电陈情,汪精卫居然劝陈嘉庚鼓动南侨拥护其主张。陈嘉庚直斥其为“秦桧卖国求荣!”不久之后的1938年10月28日至11月6日,在重庆召开国民参政会一届二次会议,陈嘉庚特别提案:“敌人未退出我国以前,公务员谈和平便是汉奸卖国贼”。提案须有20人赞同才能正式提交,很多參政员签名响应。提案讨论时,虽然议长汪精卫甚形不满,梁实秋极力反对,但是大多数人都表示赞同,提案精炼成11个字的决议:“敌未出国土前言和即汉奸”,获大会通过,广受欢迎。梁实秋走出会场,即被重庆学生围殴。舆论同情重庆学生,纷纷指“言和”为卖国。两个月后,汪精卫果然附逆,沦为卖国贼。
  (晏苏摘编自《陈嘉庚回忆录》,东方出版社2010年版,陈嘉庚/著)
其他文献
【关键词】思维导图;高中生;学习策略;心理活动设计  【中图分类号】G442 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2016)43-0057-03  【作者简介】刘丽娟,江苏省扬中高级中学(江苏扬中,212200)专职心理教师,一级教师。  设计理念:学生进入高中后,新的学习要求、新的知识,让学生不能再延续初中的学习方法和思维模式。高中知识量变大,知识的理论性、概括性、抽象性和系统性都
【摘要】传统音乐是我国民族艺术文化的重要组成部分,而高师音乐实习生蕴含着我国传统音乐教育的发展潜力。本文从高师音乐实习生的角度出发,对其传统音乐教学能力现状的研究结果进行分析,反思新课改背景下高校对音乐类师范生的培养目标与培养方式的不足并给出合理的发展对策,为中国传统音乐与学校教育和高师音乐师范生的相关研究的拓展和深入提供理论支持。  【关键词】高师音乐实习生;传统音乐;学校音乐教育;现状 ;发展
【摘要】随着我国经济的发展、社会的进步,人们的生活水平也得到了一定程度上的提升,所以很多人都不再满足于物质生活,而开始将注意力转向了文化层面。在这样的情况下,提升社会群众的文化素养,满足群众的文化需求势在必行。博物院作为广大社会群众文化生活中的重要组成部分,在社会中扮演着十分重要的角色,如果能够合理地对博物院文物衍生品进行开发设计,不仅可以为博物院带来一定程度上的经济效益,同时还可以强化文化传播的
北京市昌平区教委机关党总支到昌平区狼儿峪爱国主义教育基地开展红色教育活动。(由昌平区教育委员会推荐并提供资料)  北京市昌平区狼儿峪  爱国主义教育基地  狼儿峪村是平西地区最早建立起党支部的地方之一。1938年3月,昌宛聯合县政府在狼儿峪村成立,先后建立党组织和抗日政权,建立民兵队伍,开展游击战争,指挥平西地区的革命斗争,为革命的胜利作出了不可磨灭的贡献。  基地中的昌宛联合县革命历史展馆以图文
【关键词】拖延;小学生;心理活动课  【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2017)56-0063-03  【作者简介】梁俊芳,江苏省徐州大屯矿区第一小学(江苏沛县,221611)教师,一级教师。  设计理念:  许多小学生学习时间自我管理低效、无计划并且缺乏策略,普遍表现为对时间概念模糊、没有紧迫感,做什么事情都不着急,也不知道及时完成一件事情会有什么更好的
《中国教育路在何方:顾明远教育漫谈》  作者:顾明远  出版:人民教育出版社  本書系统地总结了我国教育改革取得的历史经验,厘清了我国教育领域中一些重大现实问题产生的复杂背景,对当下我国教育的重点、难点问题进行了历史性的深入反思,在此基础上探析了未来我国教育改革的路向,对于我国教育理論的一些重大问题特别是素质教育问题做出了回答,提出了解决问题的应对策略。作者特别倡导:“没有爱就没有教育,没有兴趣就
摘 要:本文论述了高职教育的现状和存在的问题,强调对教育部16号文件重要的、深远意义的再认识。建议在学习各国的高职教学理论的同时,要以国情、教情实际出发,建立灵活的体制,改革现有的课程体系和教学方式,以人生教育和专业教育的有效结合来培养合格的公民、专业技能人才。  关键词:高等职业教育;16号文件;工学结合;教育制度环境;实践教学;实习、实训制度    一、高等职业教育的现状与问题     1.
一、割伤自己的小雅  小雅,13岁,七年级女生,有一个上四年级的弟弟。小雅从小和爷爷奶奶生活,小学一二年级在老家上学,乖巧懂事,成绩比较优秀,老人溺爱孙女。小学四年级时小雅转学到父母身边,因为转学适应出现问题,她的成绩达不到父母的期望。小雅父母对她要求严格,教育方式简单粗暴,时常打骂、责罚小雅。  进入初中,小雅的学习更加吃力,和父母的冲突增多,常因一点小事发生争执。班主任发现她的手臂上有几条用小
【关键词】高中生;心理课堂;自我意识  【中图分类号】G444 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2017)48-0023-03  【作者简介】吴杨,南京市玄武高级中学(南京,210016)心理健康教师,高级教师。  设计理念:  正处于青春期的高中生,自我意识飞速发展,他们经常会思考“我是谁”“我在做什么”。但是由于社会经验的缺乏和思维的局限,他们的自我认识往往是片面的,本课作为
【摘要】诗歌的美,取之于自然万物的意象,打破原本的自然物理属性,放置于广阔的天地宇宙之中,它的诗性就具有了不同于狭隘审美的诗性美学意义。在字词与诗句的凝练表达之中,情感与哲思是两条关键的主线。以《诗经·郑风·风雨》为例,其中的风雨意象便具有象征层面上的意义传递和情感表达,人生命运的境遇作为宏大的话语背景,贯穿以炽烈深沉的情感表达,这样的整体画面足够催生出生命的热忱和情感的热度。  【關键词】诗歌;