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学习效果的好坏关键在于学生对学习是否充满兴趣，学生学习兴趣的培养关键在于教师。笔者是一名中学历史教师，教学中十分注重学生学习兴趣的培养，现将本人在教学中的几点做法整理成文，以飨广大读者。
采取有效措施激发历史兴趣
【摘 要】
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学习效果的好坏关键在于学生对学习是否充满兴趣，学生学习兴趣的培养关键在于教师。笔者是一名中学历史教师，教学中十分注重学生学习兴趣的培养，现将本人在教学中的几点做法整理
【机 构】
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河南省修武县第二实验中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年10期
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