【摘 要】
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随着时间的流逝和学校教育水平的提高,对学生的德育工作也提出了更高的要求.为了使中职学生更好地适应社会环境,中等职业学校在其课程中纳入了道德教育,这要求教师除了教教科书上的内容外,还应在学生的生活中促进道德教育.本文根据机电技术在中等职业学校的应用,结合教育和课堂教学经验,分析了机电技术在中等职业学校应用中的德育问题,并提出了渗透策略,以供参考.
【机 构】
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山东省济南市长清区职业中等专业学校 250300
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随着时间的流逝和学校教育水平的提高,对学生的德育工作也提出了更高的要求.为了使中职学生更好地适应社会环境,中等职业学校在其课程中纳入了道德教育,这要求教师除了教教科书上的内容外,还应在学生的生活中促进道德教育.本文根据机电技术在中等职业学校的应用,结合教育和课堂教学经验,分析了机电技术在中等职业学校应用中的德育问题,并提出了渗透策略,以供参考.
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