【摘 要】
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有效的小学语文课堂即时评价,似一曲动听的"琵琶语",可以调动学生的激情,启发学生的思维,唤醒学生的自主意识,使课堂真正成为师生共同"对话"的天地,"成长"的乐土。它渗透于教
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有效的小学语文课堂即时评价,似一曲动听的"琵琶语",可以调动学生的激情,启发学生的思维,唤醒学生的自主意识,使课堂真正成为师生共同"对话"的天地,"成长"的乐土。它渗透于教学流程的每一个环节、每一个细节,以"真情"感染学生,以"倾听"打动学生,在"评价语言的多样化"中引领,在"评价主体的多元化"中成长,让课堂谱写出充满活力的乐章。
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