美国小学心理健康教育工作机制及其启示

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美国小学心理健康教育工作具有十分独特的运行模式,在实施过程中有强有力的硬件及人力支持,配合精细的测评系统,形成了较为成熟的工作流程。其有效性措施值得我国学习和借鉴,为推动我国心理健康教育事业稳步发展提供实践性经验。
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