【摘 要】
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帮助学生逐步学会分析、评价、赏识自我,这是学校教育教学过程中培养学生能力的重要途径。我们主要抓住五个方面进行了尝试。一、解剖自我,学会评价自己的智能水平 “金无足
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帮助学生逐步学会分析、评价、赏识自我,这是学校教育教学过程中培养学生能力的重要途径。我们主要抓住五个方面进行了尝试。一、解剖自我,学会评价自己的智能水平 “金无足赤,人无完人。”一个人不可能在智力、能力
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