紧扣“三点”,让“生长”无处不在——浅谈小学法治课堂中法律意识的培养

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六年级法治专册的设置意图是:初步树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。为了达成这样的目标,我们要立足"起"点,关注"疑"点,捕捉"探"点,找准学生的生长点。
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