法治课堂相关论文
随着教育事业的不断进步,在新课程改革的推动下,初中德法教学也取得了一定的进展。运用研究性学习不仅可以提高学生的学习热情,还......
对小学生来说,道德与法治课是比较重要的一门课程,而在道德和法治课堂中,主要实施的就是生活化的教学,因为生活化的教学更加有利于......
课堂是学校的心脏,而课堂教学行为是一个老话题,但是如何从新的视角去观察、指导以及评价却是一个新问题,也是校本研究的主课题.因......
随着社会经济的不断发展,多元化的社会形式也逐渐形成,传统的教育模式在现今的环境下已经不能满足社会的需求, 所以必须要加强素质......
在新课改的背景之下,教学模式发生了极大的变化,传统的教学模式中教师的主体地位得到改变,更多的是要求学生的主体地位.而教师在进......
自改革开放以来,我们国家的经济正在飞速发展,学生们有了更好的生活和学习条件.但是随着生活条件越来越好,学生们的道德法治观念却......
现阶段,人们的教育重视程度逐渐增加,市场经济发展,社会对于人才的需求更加倾向于综合素质全面发展人才,小学道德与法治课堂开展对......
摘 要：基于教育部的教育政策，其中核心素养的道德与法治教学对教师的教学理念和教学方法的改变都提出了一定的要求，这些要求都可视为......
素质教育的需求要求教师采用多种教学方法来提高教育教学的质量,而适宜运用信息技术是其中一种重要的方法.随着网络时代的发展,信......
初中阶段是学生树立三观以及道德法治观念的关键时期,特别是对于一些法治与道德观念薄弱的学生来说,当遇到紧急事件时,不知道如何......
德育教育,顾名思义,落实立德树人的目标,让学生的道德素质有所提高.在所有的科目中,道德与法治在德育教育方面有着得天独厚的优势.......
随着社会经济的发展,社会对专业人才的要求越来越高,受过高质量高等教育的人才供不应求.因此需要我们对旧式课堂进行全面改革,从以......
随着新课程改革的不断推进,学生德育思想的发展教育工作也受到了社会以及家庭的密切关注.在初中道德与法治课堂教育当中,教师如何......
现阶段，新课程改革不断深化，其中明确指出在对初中德育与法治进行教育过程中，不仅要使学生掌握并熟记相关政治知识，还要对学生各个方面......
在小学阶段的道德与法治课程的教学中,教师要拓展道德与法治的内容,使得学生们可以在实际活动中,形成高水平的道德素养与法治观念,......
【摘 要】随着国家的发展越来越快，信息技术也不断的更新和实践，信息技术具有形象直观的特点，它能充分营造出一个有图像有文字、有声......
在培养学生核心素养的大背景之下,道德与法治已经逐步成为一门重要的课程,其主要目的就是培养学生拥有良好的道德品质和法治意识,......
互动教学在初中教学中具有重要的意义。互动教学模式可以有效的对学生的能力进行提高。本文将从互动教学的内涵和意义为主。针对初......
摘 要：对小学生进行有关德育和法治的教育工作时，教师应该针对学生的日常道德素养进行不断的训练，加强学生对生活中法律的认知，有效提......
随着教育技术的兴起,现代的课堂不再是传统的教师讲解模式,更注重的是一个师生交互的过程,更关注课堂的生成。合理运用现代教育技......
兴趣是学习思维的火花，直接决定着思想品德课堂的学习效率。传统模式的“满堂灌”、“填鸭式”于学生来说完全毫无兴趣可言。因此，怎......
在新课改背景下,对素质方面的教育越来越重视。当前,传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求,所以,现代化信息技术已经成为了当......
基于培养学生核心素养的要求，初中阶段的教师应加强对于学生的道德与法治教学，并着重提升学生的自主学习能力，为今后的学习生涯打下坚......
浓郁的情趣一直被认为是学习的“润滑剂”。兴趣从何而来，在教学中如何激发学生的学习乐趣，是值得研究的教学方法。在道德与法治教学......
摘要：想要让学生更快的融入课堂，将注意力完全集中在课堂上，就必须要寻找一个正确的教学方法。同时，初中道德与法治课堂在多数初中生眼......
初中阶段的学生正处在发育时期,生理心理日渐成熟,逻辑思维能力不断提高,所以课上不仅要让他们掌握好课本知识,还要通过所学知识培......
随着教育制度的不断改革,对初中道德与法治课堂的教学质量提出了更高的要求,不仅要在课堂上开展基础的理论知识教授活动,更应注重......
没有形成合作学习的课堂,不能称之为学习共同体的课堂。但令人堪忧的是,课堂上充斥着太多虚假合作、低效合作。本文笔者总结法治课......
六年级法治专册的设置意图是:初步树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。为了达成这样的目标......
对青少年进行法治教育是落实依法治国方略的本质要求。初中阶段的学生不同于小学阶段和高中阶段,他们已经具有部分民事行为能力,这......
校园欺凌的预防和治理是中小学教育中的一项难题。在诸多防治路径中,法治课堂教育是防治校园欺凌的重要进路。目前,中小学的法治教......
