【摘 要】
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从2006年秋季起，浙江省各高中的高一学生开始使用人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书英语》（简称NSEFC）。这套教材在指导思想的定位、模块的安排、内容的选择、
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从2006年秋季起，浙江省各高中的高一学生开始使用人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书英语》（简称NSEFC）。这套教材在指导思想的定位、模块的安排、内容的选择、教学方法和练习的设计上都体现了课程标准规定的课程性质和理念，所设计的语言情境主要反映学生的现实生活，也反映时代日新月异的变化，
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摘 要：为深入了解韩汉两国方位词的异同，准确掌握两种语言的用法，本文从句法的角度对韩汉方位词“”和“上/下”进行了多角度的考察，着重探究两对方位词的多种功能。 关键词： 上/下 句法论 对应 中图分类号：H3文献标识码：A文章编号：1673-9795(2012)04(a)-0085-01 “”和“上/下”做为方位词各自在句子中充当的角色多种多样。然而，某些时候这两对方位词在两种语言中并
摘 要:艺术设计专业学生学习法律课程既是提升自身法律素养适应法治社会的需要,也是提升综合素质适应职业发展的需要。结合艺术设计专业学生的特点,通过设定准确的教学目标和内容,采取适当的教学手段和方法,并通过有效的教学测试和评估,最终培养学生适合专业要求和职业发展的法律素养和综合素质。 关键词:艺术设计法律课程教学 中图分类号:G424文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)01(b)
大数据时代,数据权益冲突不断升级,权属界定成为数据保护与数据利用的核心问题,而《民法典》《数据安全法(草案)》等现行立法均未对此作正面回应。立足数据处理过程,对数上权
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为落实交通运输部和广东省政府推广5G通信应用、建设智慧港口的工作部署,推动广东省港口行业"十四五"高质量发展。12月10日,以"港通天下逐浪湾区"为主题的2020年广东省智慧港
摘 要:随着中学语文教改的推进,由于合作学习有利于在互动中提高学习效率、有利于培养合作意识和团队精神,做为主要的创新教学模式之一正在被广泛关注与应用。然而在具体操作中,当前仍存在形式重于内容、缺乏有效性、配套评价体系构建缺位等共性问题,笔者通过对这三方面困境的分析,建议通过明确目标创设环境、合理分组科学管控,构建多元评价体系等具体举措,以提高中学语文教学合作学习的有效性。 关键词:中学语文 合作