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近年来,现代多媒体技术在中学日益得到普及,媒体教学以其简洁、形象、高效、趣味性强等优点,被越来越多地应用到课堂教学中。它具有图、文、声、像合一的优点,能够帮助教师更加形象、直观地进行授课。较之古板的传统教学,多媒体教学的优势是显而易见的,但在应用时要做到合理、适当,避免因多媒体使用不当反而影响教学效果。