【摘 要】
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学生在进行初中数学的学习时,接触的知识已经不再是一些简单的理论知识,这个时期的知识的复杂度和抽象性对于刚刚经历过小学数学知识学习的同学来说是较高的,所以学生在数学
【机 构】
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湖北省竹山县上庸镇中心学校 湖北竹山442222湖北省竹山县城关镇中心学校 湖北竹山442200;
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学生在进行初中数学的学习时,接触的知识已经不再是一些简单的理论知识,这个时期的知识的复杂度和抽象性对于刚刚经历过小学数学知识学习的同学来说是较高的,所以学生在数学学习之路上要受到一定的挑战,这个时候学生,如果能够有“提问题”意识,那么对他们的学习能力的提升是很有帮助的,所以教师应当从多种角度来对学生提问题的意识进行培养.
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