论文部分内容阅读
药物分析是药学专业知识的重要组成部分,该文根据笔者的教学体会,认为充分运用多样化教学手段、建设网络课程和重视实验教学,可提高学生的学习积极性,提高药物分析课程的教学质量。
《药物分析》课程教学思考与体会
【摘 要】
：
药物分析是药学专业知识的重要组成部分,该文根据笔者的教学体会,认为充分运用多样化教学手段、建设网络课程和重视实验教学,可提高学生的学习积极性,提高药物分析课程的教学质量。
【机 构】
：
辽宁中医药大学
【出 处】
：
辽宁中医药大学学报
【发表日期】
：
2017年03期
【基金项目】
：
辽宁中医药大学教学改革研究课题（LNZYJG2015059）；
其他文献
体验式学习注重学生在课堂上的参与互动、情感交流和合作提升，是利用学生的体悟和感受引领学生学习的方式，能够充分体现以生为本的教学原则。教师在中职语文教学设计中要做好教学研究工作，关注教情、学情交集，布置话题讨论、情感诵读、演绎展示、读写结合、延伸阅读等体验性学习任务，组织学生在实践性操作中建立学科认知，调动学生学习语文的主动性，培养学生的语文素养。
本文基于对供应链金融的实质与意义的理解,从供应链金融在建筑企业的应用角度出发,结合案例分析中国建设银行"E信通"业务在施工企业的实施情况,并针对实践中存在的付款程序复杂、增加财务成本等问题,从核心企业、供应商和金融机构三个层面提出完善的对策建议。
基于微多普勒雷达的手势识别是通过电磁波捕获人体目标的手势动作,提取其中的微多普勒特征,实现手势识别。它是一种稳健的、非接触式的识别方法,具有受环境条件限制少、隐私泄露风险小以及易于部署到系统中的优点,可以广泛的应用在影音娱乐、智慧家居和辅助驾驶等领域。本文从手势动作的微多普勒特征特征提取的角度出发,提出了两种手势识别的算法。本文主要的研究工作如下:（1）从手势识别任务出发,介绍了实现该任务的相关技
目的 探究解放军171医院神经外科重症监护室颅脑损伤患者合并肺部感染的影响因素，并分析针对性的护理措施。方法 选择我院神经外科重症监护病房（Intensive Care Unit,ICU）2019年1月至2020年12月收治的82例颅脑损伤重症监护患者作为研究对象，调查患者住院期间合并肺部感染的发生率，根据患者病历资料对可能影响患者肺部感染的因素进行分析。结果 本研究82例颅脑损伤重症监护患者中，
目的 探究优质心理护理模式改善肝癌Xelox方案化疗患者负性情绪、自我效能的效果及作用机制。方法 选取2021年1～10月我院肿瘤科收治的84例肝癌Xelox方案化疗患者开展研究，根据随机数字表法分为对照组、观察组，各42例，对照组行常规心理护理，观察组行优质心理护理模式，对比两组的干预效果，包括负性情绪、自我效能、生活质量、护理满意度等，其中负情情绪、自我效能、生活质量的评价工具分别为焦虑自评量
目的 研究长链非编码RNA（lncRNA）ADPGK-AS1及微小RNA（miR）-1301-3p的表达与胃腺癌预后的关系。方法 选择2016年5月至2018年5月河北医科大学第二医院收治的142例胃腺癌患者。实时定量PCR检测癌组织和癌旁组织中lncRNA ADPGK-AS1、miR-1301-3p表达，并根据两者的平均值分为lncRNA ADPGKAS1高表达组（69例）、lncRNA ADP
移动计算终端与高速无线网络的深度普及，促使高校数字化校园建设步伐加快，网络学习平台移动式应用在大学生群体中的接受度和普及度达到新高。但与基于台式电脑和互联网的非移动式应用研究已经十分丰厚的现状相比，移动式应用研究仍旧匮乏。本研究以改进式UTAUT模型为理据，探讨多种应用模式在该模型直接因素上的差异。研究发现，非移动应用为主、移动应用为辅的混合应用模式在努力期望、社群影响、便利条件、焦虑水平和行为倾
目的 探讨课题达成型品管圈用于人文化出院带药新模式构建中的效果。方法 成立品管圈并开展头脑风暴，选定“基于人文化医院出院带药新模式的构建”为本期品管圈活动主题，遵循计划-执行-检查-行动（PDCA）循环，选择课题达成型品管圈开展活动，评价活动实施前（2020年10月至2021年1月）、实施后（2021年2月至7月）有形成果和无形成果。结果 有形成果，住院药房审方药师人员配比由实施前的10.00%升
高校基层党组织组织力的提升对党对高校的全面领导，党的路线方针政策在高校落地有着重要意义。马克思主义建党学说、中国共产党的历史思维、基层党组织的现实考量为基层党组织提升提供了逻辑遵循。新时代高校基层党组织要提升高校基层党组织的政治领导力、思想引领力、价值导向力、组织凝聚力、组织战斗力、自我革新力，为新时代高等教育事业发展提供有力的政治保障和组织保障。