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积极探索和寻找提升农村学校教育科研工作的途径和方法已刻不容缓。文章试图从调查农村学校教育科研发展现状与教师专业成长路径入手,便于全面了解与分析农村学校教育科研面临的困境,对教师专业发展带来的影响,从而研究探讨农村学校教师专业发展背景下的科研工作推进策略与路径。
农村学校教育科研现状调查与策略分析
【摘 要】
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积极探索和寻找提升农村学校教育科研工作的途径和方法已刻不容缓。文章试图从调查农村学校教育科研发展现状与教师专业成长路径入手,便于全面了解与分析农村学校教育科研面
【机 构】
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湖南省常德市临澧县杉板桥中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年24期
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