【摘 要】
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《课程标准》中指出:"数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"可以说数学应用于生活,生活中处处有数学.在
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《课程标准》中指出:"数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"可以说数学应用于生活,生活中处处有数学.在教学人教版三年级下册"年月日"时,结合学生自己制作年历的数学活动,将数学学习融于生活,积极引导学生探索年、月、日的奥秘,激发学生的学习热情,改变学生的学习方式,让学生在全面认识、了解"年、月、日"的同时,深刻地感受数学和生活的紧密联系.
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