洗手的9个细节

来源 :父母必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w5130293253
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  病菌无处不在,时时想侵犯我们的孩子。教给他最简单的一招防病措施吧——洗手!
  手接触外界环境的机会最多,也最容易沾上各种病原菌,尤其是手闲不住的孩子,哪儿都想摸一摸。如果再用这双小脏手抓食物、揉眼睛、摸鼻子,病菌就会趁机进入宝宝体内,引起各种疾病。而经常正确地洗净双手,可以显著减少手上所带的各种病原菌,有效预防感冒、腹泻、肺炎、脑膜炎、肝炎、细菌性痢疾等疾病。所以,洗手可以说是日常生活中最简单有效的防病措施,是预防疾病的第一道防线。
  
  1怎样洗手才有效?
  
  
  为了达到真正有效驱除病原菌的目的,洗手要按一定的程序进行,下面是洗手六部曲:
  1 用温水彻底打湿双手;
  2 在手掌上涂上肥皂或倒入一定量的洗手液;
  3 两手掌相对搓揉数秒钟,产生丰富的泡沫,然后彻底搓洗双手至少10 ~ 15 秒钟;
  4 特别注意手背、手指间、指甲缝等部位,也别忘了手腕部;
  5 在流动的水下冲洗双手,直到把所有的肥皂或洗手液残留物都彻底冲洗干净;
  6 用纸巾或毛巾擦干双手,或者用热风机吹干双手。
  
  2用肥皂还是洗手液?
  
  洗手是用肥皂好还是洗手液好?是否标有抗菌的肥皂和洗手液除菌更有效?其实在家里,只要按步骤充分洗净双手,肥皂还是洗手液,抗不抗菌都没有太大的区别。然而在公共场所,洗手液比固体肥皂相对更合适,因为洗手液是每次按压后取得一定的量,较少有被污染的问题,而固体肥皂则因放置和被人们反复接触,容易被各种病原菌污染。如果与感染源接触过(如护理病人后),可以用含酒精的消毒洗手液,进一步消毒和清洗。
  
  3怎样才算洗干净了?
  
  很多时候人们洗手只是蜻蜓点水,沾点水,涂上肥皂,马上就冲掉,整个过程3 ~ 5 秒钟就完事,甚至用手在水里蘸一下就算洗过了,这样洗手很不到位。要把手洗干净,除了要将肉眼可见的污渍洗掉外,每次洗手需要双手涂满肥皂反复搓揉10 秒钟以上,然后再用流动水冲洗干净。如果怀疑接触了感染源,还需要反复按照以上步骤彻底清洗。
  
  4在流动的水下洗手和在盆里洗手效果一样吗?
  
  在将肥皂和洗手液冲洗干净时,应该采用将双手下垂,让水从手腕、手背到指尖的顺序进行冲洗,这样就不会让脏水再次污染手腕和前臂。用脸盆盛水洗手,祛除病原菌的效果将大打折扣,如果几个人在同一盆水中洗手,不仅起不到除菌的效果,甚至还可能带来交叉感染,染上更多的病原菌。
  
  5洗完手后怎样关水龙头?
  
  在打开水龙头的时候,手上的脏东西已部分转移到水龙头开关上,洗完手如果直接用手关水,会造成再次污染。因此,在公共场所最好使用“感应式”或“脚踏式”的水龙头;如果必须用手关,可以在洗完手后用干净的纸巾包裹在开关上关水,或者在洗手的同时用肥皂和水洗净水龙头开关。
  
  6擦干双手是必须的吗?
  
  擦干双手不是可有可无,而是一个重要的步骤。如果不彻底擦干双手,病原菌很容易在潮湿的表皮上残留并迅速繁殖,使用不清洁的擦手纸或擦手毛巾,双手也会再次被病原菌污染,前功尽弃。因此,在洗完手后一定要用干净的毛巾或纸巾擦干双手,包括指缝等处,也可以用热风机吹干。实在没有条件时,可以将双手自然晾干。在家里,每个人都应该有自己的擦手毛巾,并经常清洗。
  
  7什么时候需要给孩子洗手?
  
  一般来说,在下列情况下,一定要敦促和帮助孩子洗净双手:
  ● 每次吃饭前,或接触食物以前;
  ● 上卫生间前后;
  ● 与动物嬉戏后;
  ● 户外活动后或外出回家后;
  ● 咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕后;
  ● 双手有明显的污渍时;
  ● 与病人接触后。
  
  8怎样在频繁洗手的同时保护好手部皮肤?
  
  经常洗手虽然有助于预防疾病,但也容易造成手部皮肤干燥、粗糙。所以,要在督促孩子洗手的同时,注意保护好他的手部皮肤:
  ● 用温度适合的水洗手,以减少对皮肤的刺激;
  ● 选用性质温和的肥皂或洗手液;
  ● 用纸巾或毛巾吸干双手,而不是用力擦;
  ● 洗完手后抹上护手霜;
  ● 经常帮孩子剪去指甲,清除指甲边缘的肉刺。
  
  9如果没有水,怎样保持双手干净?
  
  有时在一些特殊情况下,比如在旅途中,无法做到随时用干净的水洗手,这时可以使用湿纸巾、酒精擦手液等擦净双手。这些产品可以在商店买到,最好购买一些小包装的湿纸巾、擦手液,放在随身携带的小包里和私家车上,以备不时之需。
  
  Tips
  让孩子爱上洗手你想让孩子洗手,可是这个小家伙不一定配合。没关系,这些小技巧,能让他爱上洗手。
  ● 每天和孩子一起洗几次手,让孩子觉得洗手确实是一件很重要的事。
  ● 让孩子自己挑选喜欢的肥皂和毛巾,激发他使用它们的好奇心。
  ● 洗手时与孩子一起哼唱一定长度的歌曲,如唱一遍“生日快乐歌”,大约就是10 ~ 15 秒钟,边唱歌边洗手,一举两得。
其他文献
国际人工智能与教育大会举行期间,中国教育部部长陈宝生分享了走向智能时代中国教育的思考和探索。他指出,走进智能时代,中国高度关注人工智能对教育带来的巨大影响,密切关注人工智能对教育带来的问题和挑战,要秉持积极审慎的态度,思考如何走好“未来的路”,踏踏实实走好未来智能教育发展之路。一是普及之路。要把人工智能知识普及作为前提和基础,让学生对人工智能有基本的意识、基本的概念、基本的素养、基本的兴趣,培养教
一个男孩,总是在妈妈面前说自己不行,觉得生活没意思。这是孩子真实的表达,还是妈妈模糊的判断,家庭治疗师帮你寻找答案。    主持人: 李子勋 中日友好医院心理医生 CCTV《心理访谈》特邀心理专家    最初的交流  提问妈妈:我的孩子14岁,他学习成绩挺好的,但是比较自卑,也不爱跟同学交往。  李子勋:是孩子自己讲的,还是你看出来的?  提问妈妈:他没有直接说自卑这个词,不过他明明考试考得很好,
2019年10月,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对新时代爱国主义教育进行了全新的战略谋划,作出了全面的部署安排,这是新时代爱国主义教育的纲领性文件,开创了新时代爱国主义的新局面,呈现出非常鲜明的时代特色。  实现中华民族伟大复兴中国梦,是新时代爱国主义教育的鲜明主题。中华民族有着悠久的爱国主义传统,但是在不同的历史时代,爱国主义主题会根据时代要求的变化进行新的转换。因此,新时
2014年,在北京市推进义务教育优质均衡发展的政策引领下,史家胡同小学携手遂安伯小学、史家实验学校、东四七条小学、史家小学分校、西總布小学成立了史家教育集团,以教育联合体、教育质量共同体的形式,打破教育资源的校际边界,形成了以“和谐”教育理念统领,尊重各校特色的“和谐 ”发展理念。本期遴选集团中的部分学校,从“德育实践的多维深化”“服务学习的评价实施”“师德师风建设的载体创新”以及“德育课程的系统
2020年3月,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就全面贯彻党的教育方针,加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。  太原市小店区实验小学紧跟时代步伐,夯实劳动教育课程,以实现德育自主化为目标,多措并举创新实践渠道与教育方式,让校园成为孩子们实践劳动教育的主阵地,让每一个孩子都成为“德行美君子”“劳动小行家”。经过不断地创新、探索,我校打造出了德育品牌,也构
过节了, 给孩子准备再多好吃的,也比不上给他准备一个健康的胃肠。因为如果胃肠不健康,再好的东西也无福消受!    从孩子出生的时候起,消化道就开始辛勤工作了,孩子生长发育需要的各种营养,都要依赖于消化器官来完成。所以,胃肠直接与孩子的健康相关,如果胃肠受损,不仅影响孩子的营养吸收,还可能影响到身体的免疫功能。  既然胃肠的作用如此之大,那么,怎样才能调理出一副好胃肠呢?    胃肠的矛盾:不成熟V
传统德育过多地将道德作为知识传授给学生,脱离了身体力行,有“离身”之嫌,容易导致知行脱节。而具身德育强调道德认知要像春风化雨一样润物无声,具化到人的内心深处和日常行为之中,做到内化于心、外化于行,实现知行合一,最终达到立德润无声、树人细无痕的理想境界。具身德育为新时代德育工作落实、落细、落小提供了理论支撑,也为新时代实现立德树人的科学性、针对性和实效性开辟了新路径。北京市西城区育民小学立足自身实际
除了关注宝宝的营养状况,在喂养方式上,你还需要注意哪些问题,又经常会犯哪些小错误呢?  谈到营养,你可能马上会想到宝宝摄入的营养素是否足够、怎么给宝宝合理地安排食谱,以及如何评价宝宝的营养状况等等。实际上,这只是营养概念的一部分内容。国际营养学界把营养定义为有关生命生长、维持和修复整个生命体或其中一部分过程的总和。也就是说,营养远不是营养素的摄入那么简单,它还包括营养行为和营养气氛两个方面。我们不
当我们谈论乡土文化时,也就是在谈论这个地方的每一个人。乡土道德并不是纯然地方的,它属于中华民族道德传统的一部分,并且能通向对普遍道德的理解。讲述乡土历史,整理乡土文化,唤起乡土经验,有助于培养青少年的道德观念。
策划/本刊编辑部 执行/阿 兰  如果网络是可以居住的,它一定是很多妈妈心目中的理想家园。  生活在e时代的妈妈几年前就开始为宝宝们在网上建立小家。在论坛里,随着和姐妹们的不断交流,我们用键盘滴滴答答敲出的字里行间中也注入了更多的情感。因为育儿网络中的空气污染物要相对小一些,所以,我们的情感也显得越发的清澈和优雅。  于是,在充满了好奇与理想的氛围当中,我们的网络化育儿生活开始了——    网络妈