适宜运用信息技术来提高初中道德与法治课堂教学趣味性的思考

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素质教育的需求要求教师采用多种教学方法来提高教育教学的质量,而适宜运用信息技术是其中一种重要的方法.随着网络时代的发展,信息技术开始应用于法制课堂,将其提高学生对课堂的趣味性,同时教师在教学过程中,注重初中道德与法治课对学生人格的培养以及自身道德品质的提高,这对教师来说都有着至关重要的作用和意义.
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