论文部分内容阅读
2014年10月24～26日，由世界职教院校联盟（World Federation of Colleges and Polytechnics，WFCP）和中国国际教育交流协会共同举办的世界职教院校联盟大会在北京国家会议中心召开。本届大会以“全球合作：共建美好未来”（Global Partnerships： Building a Better Future）为主题，由论坛、展览、院校交流等活动组成。大会旨在汇集职业教育和应用型本科领域的领导者，共同研讨职业教育最新发展趋势和热点议题，帮助广大职教院校与国际合作伙伴建立联系，相互学习，相互借鉴，加强校际合作，激发职教院校办学活力，促进职业教育的国际化发展。来自联合国教科文组织国际职教中心（UNESCO-UNEVOC）、美国社区学院协会、加拿大学院联合会、澳大利亚技术与继续教育学院校长理事会、巴西、非洲以及中国职业院校代表和研究者近1000人参加了会议。
世界职教院校联盟是一个拥有来自56个国家的高等职业院校、应用技术大学、职业教育机构为其会员的组织。该联盟下属会员主要包括全国性或地区性的职业技术型高等院校联合性组织，如美国社区学院协会、加拿大学院联合会、澳大利亚技术和继续教育学院校长理事会、英国学院联盟等，也有少量院校、教育机构及其他非政府组织和行业组织等。
中国教育部副部长鲁昕、中国教育国际交流协会会长章新胜、世界职教院校联盟主席Denise Amyot女士等莅临大会开幕式。章新胜会长主持开幕式，他指出，职业教育作用于国家可持续发展、综合竞争力、第三次产业革命等多个方面，重要性不言而喻。鲁昕副部长出席大会开幕式并讲话，她介绍了中国职业教育改革发展情况以及中国发展职业教育的理念，强调多年来我国职教事业为国内产业转型升级、实现高质量就业、推进新型城镇化、提升居民收入水平、调整教育结构等五大方面做出了重要贡献。现今，职业教育受到我国政府的高度重视，我国职业教育的发展目标是力争到2020年形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才保障。Denise Amyot主席就世界职教院校联盟大会在北京召开表示感谢，她介绍了世界职教院校联盟的基本情况，提出了本次大会的三个目标：一是培养专业和职业教育院校管理者的领导力；二是加强世界职教机构间的交流与合作，实现专业知识、经验和最佳实践的分享；三是促进世界范围内职业教育和应用性高等教育的改革。
开幕式结束后，Denise女士为“世界职教院校联盟卓越奖”颁奖。随后进行了主旨发言。UNESCO-UNEVOC中心主任Shyamal Majumdar 首先作主旨发言。他强调，技术和职业教育与培训（TVET）在国家技能开发中发挥着重要作用，UNESCO已经制定了一个战略，努力加强成员国的职业教育与培训。必须调动各种知识、资源和力量，促进职业教育的全球合作。国家物联网首席科学家刘海涛从企业发展的角度强调了职业教育发展的重要性。加拿大百年理工学院院长Ann Buller指出，职业教育在经济发展中发挥着重要作用，职业院校要加强应用方面的研究，对学生“授之以渔”，并加强与政府和企业界的合作，为学生提供相关实践经验，促进其职业生涯的成功。
大会还开展了丰富多彩的专题研讨活动。一是大会开展了8个专题研讨会，探讨世界职业教育领域的前沿与热点问题。8个专题分别聚焦职业教育发展趋势、应用研究、劳动力发展、校企合作、领导力发展、国际合作、绿色技能与可持续发展以及学生职业发展。二是举行了包括中—美校长对话、中—非职教部长论坛、中—英研讨会、中国—东盟研讨会、中—澳研讨会、中—德研讨会在内的6个双边和地区会议，探讨了各国职业院校在国际合作过程中遇到的挑战、困难及解决之道，重点包括课程建设、师资队伍建设、师生互访交流、技术研发等。三是为适应我国现代职业教育体系构建和应用型大学转型的时代背景，专门召开了应用型本科院校圆桌会议。
10月26日中午，大会举行闭幕式。闭幕式由中国教育国际交流协会副会长、中国职业技术教育学会会长纪宝成主持，印度国家技能发展委员会主任兼首席执行官Dillip Chenoy和纪宝成分别作主旨发言。Dillip Chenoy介绍了印度近年来的技能改革战略，纪宝成介绍了我国高等教育改革发展的主要成就、问题和发展趋势，并特别强调了职业教育在高等教育发展中的重要性。
大会最后举行了闭幕典礼。闭幕典礼由世界职教院校联盟主席Denise Amyot主持，她首先对大会做了总结，认为此次大会非常成功，取得了预期成果，希望世界范围内职业院校以世界职教院校联盟为平台，未来进一步加强交流合作。随后，Denise Amyot邀请参加此次大会国际青年营的代表宣读了“青年倡议”，从青年的视角为职教领域的政策制定者、专家学者和行业企业代表提出了一系列意见和建议。
需要指出的是，作为此次世界职教院校联盟大会的重要内容，由世界职教院校联盟组织的“国际青年营”于10月19日在上海开营。该活动由宁波职业技术学院承办。“国际青年营”由来自英国、加拿大、葡萄牙、巴西、印度尼西亚等国的11名学生，与中国高职院校青年代表一一结成伙伴关系，在上海、宁波、北京三地共同度过10天朝夕相处的旅程。除实地调研、对话研讨、文化交流等活动外，他们拟订了一份《青年倡议》，在世界职教院校联盟世界大会闭幕典礼上进行宣读，向社会和职业教育领域发出青年学子的声音。
随后，Denise Amyot邀请与会各国代表共同签署了此次大会的最重要成果《北京宣言》，宣言从信念、承诺、决定三个角度为世界范围内职业院校的未来发展进行了定位，并提出未来改革方向。闭幕典礼最后举行了世界职教院校联盟大会下一届大会的启动仪式，主要邀请下一届大会的主办方巴西代表介绍了巴西将于2016年举办会议的相关准备情况，并向参会代表播放了主办方的相关宣传片。
除大会各项正式议程外，本次大会还设有多项文化交流活动，分为会议前期、会议期间两部分。会前活动包括“高职院校领导海外研修团国内培训”、“国际领导力发展研讨会”、“国际青年营”和“院校参观”；会期活动包括招待会（含才艺展示）和传统中国文化体验等。国际职业教育展是本届大会的重要组成部分之一，来自澳大利亚、巴西、加拿大、德国、韩国、新加坡、西班牙、英国等国外职业院校联盟和合作机构，以及来自我国高职院校和相关企业在展览区通过实物展示、视频介绍、技能展演、图文海报等多种形式，突出展示校方的优势专业、校企合作成果。大会闭幕式结束后，还专门为中外职教机构举办了合作洽谈会，推动中外职业院校建立伙伴关系并发展项目合作，为中外参展参会机构进行合作洽谈提供方便。
世界职教院校联盟是一个拥有来自56个国家的高等职业院校、应用技术大学、职业教育机构为其会员的组织。该联盟下属会员主要包括全国性或地区性的职业技术型高等院校联合性组织，如美国社区学院协会、加拿大学院联合会、澳大利亚技术和继续教育学院校长理事会、英国学院联盟等，也有少量院校、教育机构及其他非政府组织和行业组织等。
中国教育部副部长鲁昕、中国教育国际交流协会会长章新胜、世界职教院校联盟主席Denise Amyot女士等莅临大会开幕式。章新胜会长主持开幕式，他指出，职业教育作用于国家可持续发展、综合竞争力、第三次产业革命等多个方面，重要性不言而喻。鲁昕副部长出席大会开幕式并讲话，她介绍了中国职业教育改革发展情况以及中国发展职业教育的理念，强调多年来我国职教事业为国内产业转型升级、实现高质量就业、推进新型城镇化、提升居民收入水平、调整教育结构等五大方面做出了重要贡献。现今，职业教育受到我国政府的高度重视，我国职业教育的发展目标是力争到2020年形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才保障。Denise Amyot主席就世界职教院校联盟大会在北京召开表示感谢，她介绍了世界职教院校联盟的基本情况，提出了本次大会的三个目标：一是培养专业和职业教育院校管理者的领导力；二是加强世界职教机构间的交流与合作，实现专业知识、经验和最佳实践的分享；三是促进世界范围内职业教育和应用性高等教育的改革。
开幕式结束后，Denise女士为“世界职教院校联盟卓越奖”颁奖。随后进行了主旨发言。UNESCO-UNEVOC中心主任Shyamal Majumdar 首先作主旨发言。他强调，技术和职业教育与培训（TVET）在国家技能开发中发挥着重要作用，UNESCO已经制定了一个战略，努力加强成员国的职业教育与培训。必须调动各种知识、资源和力量，促进职业教育的全球合作。国家物联网首席科学家刘海涛从企业发展的角度强调了职业教育发展的重要性。加拿大百年理工学院院长Ann Buller指出，职业教育在经济发展中发挥着重要作用，职业院校要加强应用方面的研究，对学生“授之以渔”，并加强与政府和企业界的合作，为学生提供相关实践经验，促进其职业生涯的成功。
大会还开展了丰富多彩的专题研讨活动。一是大会开展了8个专题研讨会，探讨世界职业教育领域的前沿与热点问题。8个专题分别聚焦职业教育发展趋势、应用研究、劳动力发展、校企合作、领导力发展、国际合作、绿色技能与可持续发展以及学生职业发展。二是举行了包括中—美校长对话、中—非职教部长论坛、中—英研讨会、中国—东盟研讨会、中—澳研讨会、中—德研讨会在内的6个双边和地区会议，探讨了各国职业院校在国际合作过程中遇到的挑战、困难及解决之道，重点包括课程建设、师资队伍建设、师生互访交流、技术研发等。三是为适应我国现代职业教育体系构建和应用型大学转型的时代背景，专门召开了应用型本科院校圆桌会议。
10月26日中午，大会举行闭幕式。闭幕式由中国教育国际交流协会副会长、中国职业技术教育学会会长纪宝成主持，印度国家技能发展委员会主任兼首席执行官Dillip Chenoy和纪宝成分别作主旨发言。Dillip Chenoy介绍了印度近年来的技能改革战略，纪宝成介绍了我国高等教育改革发展的主要成就、问题和发展趋势，并特别强调了职业教育在高等教育发展中的重要性。
大会最后举行了闭幕典礼。闭幕典礼由世界职教院校联盟主席Denise Amyot主持，她首先对大会做了总结，认为此次大会非常成功，取得了预期成果，希望世界范围内职业院校以世界职教院校联盟为平台，未来进一步加强交流合作。随后，Denise Amyot邀请参加此次大会国际青年营的代表宣读了“青年倡议”，从青年的视角为职教领域的政策制定者、专家学者和行业企业代表提出了一系列意见和建议。
需要指出的是，作为此次世界职教院校联盟大会的重要内容，由世界职教院校联盟组织的“国际青年营”于10月19日在上海开营。该活动由宁波职业技术学院承办。“国际青年营”由来自英国、加拿大、葡萄牙、巴西、印度尼西亚等国的11名学生，与中国高职院校青年代表一一结成伙伴关系，在上海、宁波、北京三地共同度过10天朝夕相处的旅程。除实地调研、对话研讨、文化交流等活动外，他们拟订了一份《青年倡议》，在世界职教院校联盟世界大会闭幕典礼上进行宣读，向社会和职业教育领域发出青年学子的声音。
随后，Denise Amyot邀请与会各国代表共同签署了此次大会的最重要成果《北京宣言》，宣言从信念、承诺、决定三个角度为世界范围内职业院校的未来发展进行了定位，并提出未来改革方向。闭幕典礼最后举行了世界职教院校联盟大会下一届大会的启动仪式，主要邀请下一届大会的主办方巴西代表介绍了巴西将于2016年举办会议的相关准备情况，并向参会代表播放了主办方的相关宣传片。
除大会各项正式议程外，本次大会还设有多项文化交流活动，分为会议前期、会议期间两部分。会前活动包括“高职院校领导海外研修团国内培训”、“国际领导力发展研讨会”、“国际青年营”和“院校参观”；会期活动包括招待会（含才艺展示）和传统中国文化体验等。国际职业教育展是本届大会的重要组成部分之一，来自澳大利亚、巴西、加拿大、德国、韩国、新加坡、西班牙、英国等国外职业院校联盟和合作机构，以及来自我国高职院校和相关企业在展览区通过实物展示、视频介绍、技能展演、图文海报等多种形式，突出展示校方的优势专业、校企合作成果。大会闭幕式结束后，还专门为中外职教机构举办了合作洽谈会，推动中外职业院校建立伙伴关系并发展项目合作，为中外参展参会机构进行合作洽谈提供方便。