培养“问题意识”,提高学生阅读能力

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美国著名学者布鲁巴克所说:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”老师觉得而这也是每一位语文教师的最大追求。学生不敢提问,不想提问,不爱提问,从本质上来说,是没有认识到问题意识的意义。因此,要想培养学生强烈的问题意识,首先就要解决思想观念的问题,让学生领悟到疑与问的意义与价值,认识到提出一个问题往往比解决一个问题更加重要,也许解决一个问题仅仅是科学上的实践能力而已,而提出新的问题,新的可能性以及从新的角度看旧的问题都需要有创造性和想象力。
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