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交际法以语言的表意功能为纲，通过认知、模仿、表达三个步骤来组织教学。在整个教学过程中，师生之间有了很深度的思想沟通与语言交流。各方面的知识就不知不觉地进入了交际内容，使交际具有了综合性。
浅谈英语交际教学法
【摘 要】
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交际法以语言的表意功能为纲，通过认知、模仿、表达三个步骤来组织教学。在整个教学过程中，师生之间有了很深度的思想沟通与语言交流。各方面的知识就不知不觉地进入了交际内容
【机 构】
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安阳市第九中学
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
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2011年5期
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