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本文通过对荣华二采区10<
高中信息技术教学探索
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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贵州省盘县第五中学 贵州 盘县 553500
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年13期
其他文献
【摘要】初中语文教学要取得理想的教学效果，课堂教学一定不能“满堂灌”，否则很难调动学生的积极性，笔者从多年的教学实践中发现，通过在教学中引入探究性阅读可以很容易激发学生的学习兴趣，提高学生学习能力，本文中，笔者首先解释了什么是探究性阅读，在此基础上重点介绍了三种具体的探究性阅读教学方法。 【关键词】语文教学阅读教学探究性阅读 初中语文教学不仅要让学生学习到知识，还需要重视学生学习能力的培养，随
【摘要】引导孩子课外阅读，扩大阅读面，增加阅读量，既拓展了孩子的阅读空间，开拓了孩子的视野，又培养了孩子广泛的阅读兴趣，形成良好的阅读习惯和自主获取信息的能力，对孩子语文素养的形成和发展，对孩子的成长都将产生积极的影响。 【关键词】农村学生 注重阅读 在市场经济迅猛的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生成状况而不得不外出务工，其中大部分夫妻一同外出的比比皆是，因经济和时间等方面的原因而无法将子女