【摘 要】
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素质教育在我国的深化推进,带动了学校教育理念与教学手段的变革与发展,素质教育的核心内容是培养具备核心素养与能力的学生,以适应当前激烈的社会与人才竞争.传统的高中英语
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素质教育在我国的深化推进,带动了学校教育理念与教学手段的变革与发展,素质教育的核心内容是培养具备核心素养与能力的学生,以适应当前激烈的社会与人才竞争.传统的高中英语阅读教学已不能满足日益发展的教学需求,也无法满足现代教育在人才培养中的要求.高中阅读教学工作的开展,既要完成教学任务,发展学生的听说读写能力,又要在此基础上引导学生兴趣,实现对学生核心素养的培育.本文通过探究如何运用英语阅读教学培养高中生的核心素养的具体策略,为相关工作的开展提供参考.
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