高一英语相关论文
阅读作为高中英语题型中热门题型之一,对学生英语阅读的思维能力和对文章的理解有较高的要求。当今的教育领域更加重视高效的教学......
写作能力是衡量一个英语学习者语言能力的重要标志。随着英语教学改革的深入、高考英语制度的改革,英语写作的地位越来越重要。在......
现阶段的高中英语阅读教学主要采用PWP（Pre-reading,While-reading and Post-reading）教学模式。读前、读中是语言的输入和处理的阶......
文化意识是英语学科核心素养之一.《普通高中英语课程标准(2017年版)》对于外语课程观提出”外语课程要坚持工具性和人文性的统一......
分析读后续写教学的重要性.介绍过程教学法和一段式读后续写模式,以及将过程教学法与一段式读后续写模式相结合的优势.以一堂写作......
高一是一个承前启后的过渡时期,也是培养学生自主学习的关键时期.教师是学生学习的促进者,应做好学生学习的引路人,培养学生的学习......
引言高一英语是学生高一的重点学习科目,虽然在新时期获得了一定的发展,但是相对于学生自身素养的快速发展来说进步缓慢,应用读写......
高中阶段英语教学的目的是激发和培养学生学习兴趣,帮助学生树立自信心,培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。高中学生要在老师......
2008年4月18日龙海市教育局中学教研室高一年级英语教研活动举行,谈谈当时是如何选材及进行教学设计的。
April 18, 2008 Longhai......
高一英语是英语学习的一个特别关键的时期,这一时期的英语学生不仅是初中英语的延伸,也是今后英语学习的铺垫,影响着学生今后的学......
英语在高中作为主科目之一,是非常重要的一门学科,受到应试教育的长期影响,我学生在学习英语词汇的过程中多半应用死记硬背的教学......
文化意识是英语学科核心素养之一.《普通高中英语课程标准(2017年版)》对于外语课程观提出“外语课程要坚持工具性和人文性的统一......
随着国家高考体系的改革要求“一核四层四翼”的提出，国家对于人才培养不仅是知识的掌握，还要求培养学生具备解决问题的能力，更加关注......
《普通高中英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合运用语言的能力。综合运用语言能力的形成,是建立在......
2008年4月18日龙海市教育局中学教研室高一年级英语教研活动举行，谈谈当时是如何选材及进行教学设计的。......
在新课标改革的要求下,英语写作课堂在师生互动的基础上实行任务型教学,在教学中激发同学们的积极性,促进其全面发展,提高综合能力......
调控策略是学习策略培养的核心内容,作用于其他策略的应用。调控策略对学生自主能力、终身学习能力的形成,综合素质的提高和实现从......
重视学生在课堂活动中的参与程度,鼓励学生从高中阶段感受全新的学习模式,使自主学习成为高中生的一种学习习惯.......
词汇作为语言类课程学习基础,也是语言构成三要素之一,属于最为基础的造句单位,可是就目前高一英语学习现状来看,学习者词汇记忆情......
高中生通过小学、初中阶段的英语基础学习， 到了高中他们学习方向既要基于基础，在保证不断提高基础知识的同时，还要学习综合的能力，如......
高中生经历了小学和初中英语学习后,层次多,落差大,英语成绩参差不齐,产生厌学心理。笔者尝试提出对应的初步对策,希望能解决当今......
随着互联网时代的到来,信息技术逐渐被应用于教学的各个领域,在高中教育领域也不例外.多元化的教学理念在冲击着传统的教学模式,也......
合作学习策略作为当代主流教学理论，是在高中英语课堂中普遍运用的方法之一；本研究阐述了合作学习策略在高一英语阅读n课堂上的简要......
在高一英语教学中,构建和谐、平等的师生关系对学生的发展有着重要的意义。良好的师生关系能消除学生的心理压力,培养其学习的自信......
英语写作教学中,非常考验学生的英语综合能力,但受到多方面因素影响,高中学生的英语写作成绩并不尽如人意,如何提高高中生英语写作......
【摘要】高一学生才进入高中学习有一定的新鲜感,在英语语法知识板块方面,学生有易学易会的优势,教师理应顺水推舟,对被动语态的用......
情感教学是指教师在教学过程中重视情感因素,充分运用情感因素和积极作用完善教学目标,优化教学过程,提高教学效果,使学生的认知能......
高一是学生英语学习的一个重要阶段,它是关系到学生能否从初中向高中顺利过渡,养成良好的学习习惯,以便为以后的学习铺平道路的一......
大多数情况下,学生对英语学科的热情取决于对英语教师的好感度.换而言之情感态度是决定学生英语成绩的因素之一.但显然在传统高中......
摘 要： 作者认为从高一开始就应加大对学生写作能力的培养，主要可以从以下几方面入手：遵循循序渐进、由易到难的原则；以课文为本，开展各......
摘 要：本文主要运用文献佐证、调查分析和统计比较等方法从多角度分析高一学生对英语产生畏惧心理的原因，探求目前高一学生的心理需......
本课题研究以人教版高一英语教材为基础,将“5W+1H”模式运用到教材阅读模块中的pre-reading、reading和comprehending三个环节中,......
英语作为一门重要语言,在促进国际交流中发挥着积极的作用.高一英语的学习,是高中的重要起点.因而,我国在英语专业领域人才培养上......
当今时代英语作为国际化的语言,运用范围之广,运用频率之高,英语在生活当中无处不在,这就要求高中生学好英语的科目极其重要,但是......
一、教材分析rn本节课教学内容是外研版高中英语教科书第2模块Readingand Vocabulary部分。上一课时Introduction里已经初步接触和......
思维导图是一种新型的教育方式，是生动、具体表述发散性思维的有效图形工具，通过在高中英语阅读教学中合理运用思维导图的模式，可以引......
摘 要： 近年很多专家研究了元认知策略和英语阅读理解的关系。本文分析了高一学生阅读元认知能力的发展状况，提出了三种阅读元认知策......
学生由初中升入高一，首先遇到的问题是英语新课标教材中的词汇量剧增，语法难度增大，老师几乎完全用英语授课，面对这种突变，学生感到不知......
摘 要： 本篇论文通过对高中一年级英语教师进行访谈和对高中一年级学生进行调查问卷的方法，针对教师话语的数量和质量、教师的提问类......
中国少数民族地区的教育水平不断提高,特别是高中学生,升学比例连年递增.但是,高中英语教学面临一个重要的问题,即高考的时候,如果......
预习导学一体化作为新课标的一种新型教学模式,正慢慢取代传统英语的教学模式.课程改革的主要目的是让学生懂得创新、能够独立思考......
短文改错是考查多方面语言技能,体现高中英语核心素养的综合性测试题型.在对90名镇江市第一中学高一学生该题型的测试结果进行量化......
自《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》出台以来，各学校都严格执行国家规定的课程计划，严格控制学生在校时间，控制学生......
本文从学校现况出发,结合学生实际,进行了一系列的思考探索:高一决定高考;做好初中英语与高一英语的衔接;维护自觉良好的课堂纪律;......
