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小学阶段是学生接受教育、培养良好品德的黄金阶段,在语文教学中渗透传统文化,有助于培养学生的良好品德。教师有责任渗透传统文化于语文教学中,以让学生能够接受文化的洗礼,成为一名德行高尚之人。文章结合教学实践经验,就在小学语文教学中渗透传统文化提出一些看法。
试论在小学语文教学中渗透传统文化的策略
【摘 要】
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小学阶段是学生接受教育、培养良好品德的黄金阶段,在语文教学中渗透传统文化,有助于培养学生的良好品德。教师有责任渗透传统文化于语文教学中,以让学生能够接受文化的洗礼,
【机 构】
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福建省武夷山市崇安小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2020年10期
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