小学道德与法治学科中融合五育并举理念的实践研究

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道德与法治学科是德育的主要途径,意在通过有计划、有目的的教学,让小学生形成正确的行为习惯与道德理念,这对其未来身心发展具有非常积极的作用。五育并举理念是新课程改革对各科教师提出的全新教育要求。教师将其融入小学道德与法治教学中,可以促进学生德智体美劳全面发展,提高学生的综合素质,促进学生的健康成长与发展。文章结合部编版教材,对小学道德与法治学科中融合五育并举展开了讨论,阐述了五育的基本内容及意义,对教学现状进行了分析,提出了几点有效的教学策略。
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