目的：比较咪达唑仑联合丙泊酚镇静与右美托咪定单药镇静在重症患者机械通气治疗中的应用效果。方法：将我院2020年3月—2021年9月接受机械通气治疗的104例重症患者按随机数字表法分为对照组、观察组，每组52例。对照组予以咪达唑仑联合丙泊酚镇静，观察组予以右美托咪定单药镇静，对比两组镇静效果、不同时间点镇静程度评分（RASS）及不良反应发生情况。结果：两组达镇静目标时间比较，差异无统计学意义（P＆g
近年来，由于我国各产区不断加大支持力度，酿酒葡萄及葡萄酒产业在种植管理、酿造技术和市场推广等方面获得了长足发展，我国已经成为世界葡萄酒生产大国之一。本文首先从产区基地建设、集群式发展模式，以及生产消费和进出口等视角梳理了我国葡萄酒产业发展态势；其次，基于钻石模型，从生产要素、需求条件、相关及支持产业、企业战略、同业竞争、政府支持等六个维度对我国葡萄酒产业的竞争力进行了分析；最后，从聚焦核心技术研发
当今社会,青少年信息社会责任缺失所带来社会问题日益突出。中职学生的信息社会责任教育值得引起教育工作者的重视。教育部2020年颁布的《中等职业学校信息技术课程标准》中就强调,信息技术课程的核心素养包括计算思维、信息社会责任、信息意识、数字化学习与创新。但在课程教学中,作为核心素养之一的信息社会责任教育问题并未得到大家的重视,相关的教育研究成果不多。为此,本课题通过中职的信息技术公共必修课程开展信息社
随着社会经济文化的不断发展和进步,要求人们以更开阔的视野理解和接纳多元文化,在这样的时代背景下,各地区的民族音乐文化传承受到了多方外来文化的冲击,保护和传承民族音乐文化的任务变得越来越艰巨。开展民族音乐教育是传承中华各民族优秀音乐文化最直接的方式和有效的途径,中国有五十六个民族,各民族的音乐文化源远流长、博大精深,汇聚在一起组成了中国优秀传统文化的精髓,各民族、各地区的民歌、民乐、民间舞蹈、地方戏
古诗词是中华优秀的传统文化,高中语文必修教材中蕴含着大量的古诗词,对高中生提升学科素养和品性修养有重要作用,是进行教育不可或缺的重要资源,2019年,统编版高中语文必修教材首先在全国六个省（北京、天津、辽宁、上海、山东、海南）试行,与人教版必修教材相比,统编版必修教材的古诗词在选文、编排方面都有了很多变化,它体现出新的课程标准理念和学科特点,这在一定程度上影响着学生的发展和教师的教学,由于新教材刚
《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六个要素构成课程内容，每个要素既有独特的位置和功能，又相互关联，有机统一。其中，课程内容以主题为引领，以语篇为依托，整合性地运用语言技能和学习策略渗透语言知识和文化知识，共同构成核心素养发展的内容基础。英语课程的实施通过三类学习活动合理组织课程内容、开展单元整体教学和推动“教—学—评”一体化教学设计来确