【摘 要】
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针对我国化工长输管道阻垢剂普通投加方式在中末段阻垢效果差、结垢依然严重的问题，开发出三聚氰胺甲醛树脂包裹共聚物的微胶囊阻垢剂，可在管道中缓慢释放，持续作用。以原位聚合的方法将三元共聚物IA-HEMA-AMPS（衣康酸/甲基丙烯酸羟乙酯/2-丙烯酰胺-2-甲基丙磺酸）包裹到三聚氰胺甲醛（MF）微胶囊中，合成得了MF/IA-HEMA-AMPS微胶囊。采用扫描电子显微镜（SEM）对微胶囊进行表征，考察共
【机 构】
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西安工程大学城市规划与市政工程学院
【基金项目】
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陕西省工业科技攻关项目（项目编号：2015GY101）； 陕西省教育厅科研计划项目（项目编号：15JK1326）；
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针对我国化工长输管道阻垢剂普通投加方式在中末段阻垢效果差、结垢依然严重的问题，开发出三聚氰胺甲醛树脂包裹共聚物的微胶囊阻垢剂，可在管道中缓慢释放，持续作用。以原位聚合的方法将三元共聚物IA-HEMA-AMPS（衣康酸/甲基丙烯酸羟乙酯/2-丙烯酰胺-2-甲基丙磺酸）包裹到三聚氰胺甲醛（MF）微胶囊中，合成得了MF/IA-HEMA-AMPS微胶囊。采用扫描电子显微镜（SEM）对微胶囊进行表征，考察共聚物的添加量与微胶囊包封率之间的关系，并利用静态与动态实验测试了微胶囊的缓释性能。结果显示：合成的微胶囊表面光滑规则，尺寸均匀，稳定性好，包封率高达92%；缓释实验中，静态释放率最高为80%，动态释放率最高为96.2%，表明该微胶囊缓释性能优异，可在长输管道中实现长效阻垢，保护管道的同时提高阻垢剂的利用率。
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为保证社会公平的不断推进,作为其关键因素的教育公平发展则首当其冲,近年来我国政府一直矢志不渝地采取有力措施促进教育公平,从战略高度推进教育公平建设。伴随着“互联网+”对各行各业的不断渗透,各项新兴技术与教学的深度融合,信息化促进教育公平的进程不断推进,高位教育公平的实现不再是纸上谈兵。双师课堂模式是推动教育公平的重要途径,新理念与新技术的注入也为双师课堂的实践提供了全新的思路与条件支撑,因此其将肩
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目的:从基于个体为中心的视角考察留守儿童亲子依恋的潜在类别以及与攻击性行为的关系和差异。方法:采用方便取样原则，使用Buss-Perry攻击性量表中文版和亲子依恋量表对贵州省多所小学的350名留守儿童进行问卷调查。运用潜在剖面分析（LPA）方法进行数据分析。结果:仅有母亲外出的留守儿童的身体攻击、愤怒均显著高于父母均外出留守儿童的攻击行为（P均＜0.05）。使用潜在剖面分析方法获得留守儿童亲子依恋
＜正＞贯彻落实“双减”政策，做好课后服务是关键。龙海第一中学初中部充分挖掘资源，针对课后服务不同时段的特点，为不同层次的学生提供多样化、差别化、个性化的服务内容，既解决了家长的后顾之忧，又及时填补了社会培训机构被清理整治后的空白，缓解了家长的焦虑，同时为学生多样化、个性化的发展搭建了平台。
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