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新课程改革对我们教师的要求越来越高，要求每一节都是有效课．练习课作为新授课的拓展，我认为教师应该通过有效的方法和问题的引入，鼓励学生发表自己的看法，让学生积极地参与整个教学过程，从而促进他们自主发展，张扬个性，让练习课焕发出生命的活力．练习课不进行一定量的练习，是很难让学生牢固地掌握所学知识形成解题技巧的，因此对于数学练习课，我认为还应注意以下几个问题．