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尝试用数学实验教学方式,是一种新的教学方式的探索,但是目前广大数学教师对它的认识还较少,在中学数学教学中开设数学实验课值得探索.本文通过对点关于点或直线对称变换的探索和验证,进一步探索直线关于点或直线对称变换的规律,再通过函数图象来验证.用这种方式对培养学生的创新意识和实践能力具有意想不到的效果.