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小学数学教学中引入“数学日记”,能够有效地锻炼学生的语言表达能力,促使小学生在“数学日记”中提高自己的数学学习能力.对教师的数学教学有十分显著的积极作用,小学数学教师也需正确发挥“学生学习引导者”的角色作用,在“数学日记”教学中给予学生必要的引导,帮助学生较快地提高数学能力.
数学日记在教学中的优势与运用分析
【摘 要】
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小学数学教学中引入“数学日记”,能够有效地锻炼学生的语言表达能力,促使小学生在“数学日记”中提高自己的数学学习能力.对教师的数学教学有十分显著的积极作用,小学数学教
【机 构】
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江西省上饶市广丰区五都镇中心小学 334605
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年25期
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