融化

来源 :高中生学习·阅读与写作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong500
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  去年冬天的街道,是有些沉寂的。沉寂到北風能肆意喧嚣——“我,回来了!”才听见锁车声,人便已夺门而入。
  姑姑在平日里就是这样一副大嗓门,医院里的病人们却信任这副“大嗓门”。“快来看看姑姑的新发卡好看不?”姑姑说完便冲我咧起嘴眨眨眼睛。
  果然,姑姑的声音能够融化寒冬。
  那个夜晚,我们在被子里互相依偎欢笑着,浑然不知疫情已悄无声息地袭来。一通电话,姑姑“远征”了。飘雪的早晨,离别时最后的欢笑,融化在掌心。不久大门便上了锁,进入了漫长的“冬眠”。
  每天醒来听到的新闻,增长的不仅是冰冷的数字,还有我们的忧心。
  姑姑每日在电话中的疲惫感,让人心疼。
  是什么悄悄滑落,融化在嘴角,湿润了我干裂的唇?是泪。她只不过是素日里爱打闹的姑娘,此刻却束起长发,离开了零食与温暖的家,化作大人的模样。挂断电话前仍不忘调侃式的安慰,但终究藏不住泪意。我信任她,信任国家,信任他们一定能融化这眼前的冰山,迎来春天……
  寂静的街道,脚步声依稀靠近。“你好,国家的物资来咯!”隔着铁门,伸进来一只手,手腕处有袋子的勒痕,四指紧握着,拇指昂扬挺拔,他是在为我们点赞啊。
  那天早晨,喜讯终于传来,暖意蔓延到了全身的脉络……
  姑姑凯旋。怎么祝贺我家的“英雄”呢?包饺子!我卷起袖子,裹了面粉,进入状态。奶奶和妈妈擀面皮,妹妹握着调羹撒上肉酱,我和爸爸便负责包饺子。这饺子倾注的满满的爱心,溢出来徜徉在锅里。
  “来了,回来了!”
  我鼻子一酸,赶紧跨出门槛,那全身武装的姑娘就是姑姑!我张开双臂,正准备拥抱——她却挥挥手,让我不要靠近。
  “还在隔离期呢,热情先放放哈!”说完便席地坐下了,给她板凳也不让,说是消毒太费酒精。她始终徘徊在门口,绝不踏进半步。全身包裹,只留那深邃的眼睛裸露在外,但这双眼让我感觉到,爱扑面而来……
  始信泥土有芬芳,国家有难逆向而行有担当。全民参与,全民支持,因为“这个民族是永远不可战胜的”!
  雪融化后是什么?春天吧!
  指导教师点评:小作者讲述了医生姑姑的抗疫故事。那打破寒冬的“大嗓门”又何尝不是每一个英雄的前行呐喊和胜利欢呼。小作者把对亲人的担忧和期盼,化作了对大地“雪融春归”的期盼,以小见大。
其他文献
小学阶段习作教学中一直都存在着“老师不教,学生不改”的现象。这种看似学生自由习作、天性发挥的教学,使很多学生的习作水平一直处于原生态,其实质是一种实效性很差的“放羊”式教学。  面对这样的习作成果,很少有学生认为自己的文章是作品,很少有学生对自己的文章充满自信。这一点在多年的教学中,笔者深有体会。学生会阅读,会说别人的文章如何好,但不会评价自己的文章,不能给自己的文章一个比较中肯的评价。  毕竟习
摘要:翻译目的论认为翻译是有目的性的人类交际活动。小说作为文学体裁之一,在中国文学史上占有重要的地位,小说的英译对于中国文化“走出去”的意义重大,译者在遵循目的论三原则的基础上,才能有效实达到文化传播的目的。本文主要结合目的论三原则,探讨它们在小说《小荷才露尖尖角》中的指导作用。  关键词:翻译目的论;小说翻译;目的论三原则;文化传播  中图分类号:H315.9 文献标识码:A
【教学目标】  1.通过多种方式识记“点、串、当、诗、写”等11个生字,认识“冖”“灬”2个偏旁。  2.学习正确、流利、有感情地朗读课文,借助具体的事物认识逗号、句号、省略号,感受儿童诗的生动形象。  3.积累语言,尝试背诵。  【教学过程】  一、认读生字,认识偏旁  1.出示课题,认读“写”“诗”  根据课题,随文学习“写”字。将新偏旁“冖”“ 宀”对比教学。借助偏旁认识“诗”。“诗”是一种
智慧教室  国家开放大学首批5G智慧教室正式投入使用。该智慧教室由中国联通承建、联通数科共同参与打造,将5G、AI、大数据等新一代数字技术融入课堂。巨幅纳米黑板、5G 4K远程互动、翻转课堂、智能辅助教学等一系列高科技教学体验,令师生们恍如置身于未来校园。  适老化手机  手机品牌vivo推出专门面向老年人的智能手机,对智能终端进行适老化改造,利用遠程协助模式、简易桌面、Jovi语音助手、共享相册
摘 要:热应激每年给养猪业造成了巨大的经济损失,但世界许多地方的养猪生产者往往低估了热应激的影响。本文介绍了猪场可以给母猪饲喂布拉迪?酵母(Saccharomyces cerevisiae boulardii) I-1079,使其适应热应激环境,维持正常的生产性能,从而减少热应激对养猪生产的经济影响。  关键词:热应激;活酵母;母猪  中图分类号:S816 文献标志码:C 文章编号:1001-07
曾经在杂志上读到过一首小诗:“散步的时候,我走直路,儿子却故意把路走弯。我说,把弯路走直,就是捷径了。儿子说,把直路走弯,路就延长了。”  小学数学课堂教学中,老师何尝不是在引导学生寻找学习的捷径,领着学生走“直路”。当学生犹豫着要走入“弯路”时,就会被老师无情地拧“直”,学生所得到的知识都是现成的、直接的,不敢在课堂上犯错,即使犯了错也会马上被老师纠正,老师对学生的学习过程干预得过多。“弯路”是
摘 要 培养新型职业农民是建设新型农业经营体系的战略选择和重点工程,是促进城乡统筹、社会和谐发展的重大制度创新。目前我国新型职业农民培养尚处于起步探索阶段,城镇化进程中培养新型职业农民面临着农村劳动力“低素质化”、农村劳动力“老龄化”、政府投入“低度化”、农村劳动力观念“落后化”、农业生产“兼业化”、法制建设“低全化”等多重困境。基于此,培养新型职业农民,迫切需要政府、基地、企业和农民共同努力,建
园林式建筑,风格独特,环境优雅……走进东莞市技师学院,乘着傍晚习习的秋风,让人感受到一股传统与创新的气息,沁人心脾,让人舒适,令人清爽。  “秉承‘把人才培养标准融入社会需求,把教学过程融入生产过程,把学校发展融入社会科技进步’的‘三融合’办学方针;积极实施‘品牌化、国际化、人才化’三大战略;力争成为技工教育的‘清华’、‘北大’……”看着东莞市技师学院的简介,心里不禁涌起一阵阵兴奋,为其激动,为其
在这春深似海季节里,山东青岛迎来了行业每年一次的盛会——第十五届(2017)中国畜牧业博览会,全国各地的畜牧兽医及相关行业的人士齐聚在一起,共同见证本次盛会的隆重召开。  借助这一东风,中国兽用抗生素领导者海南育奇药业有限公司(以下简称“海南育奇”)于2017年5月17日在青岛世园寒轩酒店成功举行了一场专题报告会议。公司代理商、客户、行业专家以及行业媒体等,共计100余人出席了发会议(图1)。  
摘要:在物理教材中除演示实验、学生分组实验外,还有形式多样的小实验。随着新一轮课程教学改革的实施,各校都存在课程多、课时紧的矛盾,为了不减弱实验教学的力度。可以多做些简单易行、效果显著的小实验。通过这些小实验,让学生在动手参与中学,在亲身体验中学,在自我创造中学,从而加强学生的观察能力和动手能力的培养,有效地提高物理教学的质量。  关键词:迷你小实验;亮点;活跃;互动;丰富;容易;开阔    一、