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任何学习活动都要涉及两个最基本的问题,即学习内容和学习方法。在当前高职院校的规模扩张已基本稳定,高职教育内涵进一步深化的形势下,研究学什么和怎么学的问题尤为重要。回顾了本科大学英语课程的教学内容,分析了不同时期高职高专公共英语的教学内容,提出了在安排高职高专公共英语教学的教学内容时应该考虑的一些因素。