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学生的学业成绩与家长卷入式教育存在密切的关系,家长卷入式教育方式是小学儿童人格发展的影响因素之一。通过调查发现,高频率的卷入式教育以及家长期望对学生的学业人格发展呈一定的正向关系。教育培训机构在招聘教师时,除了考察教师的教育与教学知识能力外,综合素质能力的考察也日益重要。同时,面对不同家庭背景和不同人格的学生,教师灵活的教学反应同样是招聘需要考虑到的因素之一。