公共事业管理案例教学中师生和教学院系角色扮演探索——以地方师范类本科院校为例

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公共事业管理案例分析课是一门实践性很强的课程,鉴于公共事业管理专业在全国开设时间较短,属新兴专业,对于地方师范类院校更是如此,所以,该课程的教学还处于一个探索期。从教师、学生和教学院系三方在此过程中应该如何扮演好各自的角色这一角度来解构该课程的教学,具有很强的理论意义和实践价值。 The course of case management of public service management is a very practical course. In view of the fact that the course of public affairs management has a short opening time in the country, which is a new specialty, especially for local normal universities, the teaching of this course is still under An exploration period It is of great theoretical and practical value to deconstruct the teaching of this course from the perspectives that teachers, students and faculty members should play their respective roles in this process.
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