【摘 要】
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目的探讨童趣化护理对过敏性紫癜患儿心理状态、遵医行为的影响。方法选取实施童趣化护理(观察组)、常规护理(对照组)各48例过敏性紫癜患儿,比较两组患儿护理前后心理状态、
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目的探讨童趣化护理对过敏性紫癜患儿心理状态、遵医行为的影响。方法选取实施童趣化护理(观察组)、常规护理(对照组)各48例过敏性紫癜患儿,比较两组患儿护理前后心理状态、遵医行为、病情好转及住院时间。结果观察组与对照组护理前儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组SCARED评分明显低于对照组(P<0.05)。出院时,观察组遵医率明显优于对照组(P<0.05)。观察组病情好转时间及住院时间均明显短于对照组(均P<0.05)。结论童趣化护理有助于改善过敏性紫癜患儿的心理状态及遵医行为,缩短康复时间。
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